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香港政府新聞網 - 教育與就業

  • 生涯規劃網上學習系統推出

    教育局加強現有生涯規劃資訊網站的內容,增設我的生涯規劃歷程網上學習系統,協助學生評估職業取向和製作學習歷程檔案,並載有生涯規劃的教學資源供教師參考。

         

    網上學習系統分為七部分,分別為生涯發展及探索平台、我的E-課堂、學生生涯歷程集、職業資料庫和職業短片、工作價值遊戲、生涯歷程報告,以及專為教師而設的專業發展課程。     

       

    教育局已發出通告鼓勵學校積極使用此系統,協助學生了解自己的興趣和長處,認識各類銜接升學就業的途徑,培養正面的工作價值觀,及早為升學或就業作好準備。

  • 特首訪城大動物醫療中心

    行政長官林鄭月娥今日參觀城市大學位於深水埗的城大動物醫療中心,了解其運作,並在城大校園與校方高層座談,聽取大學最新發展。

     

    城大動物醫療中心2019年4月啟用,配備先進診斷和治療設備,提供全科、專科、24小時急症等服務,為城大獸醫學課程提供臨床培訓,並為獸醫提供專科培訓,是香港和亞洲首屈一指的一站式動物醫療中心。

     

    林鄭月娥說,經過多年努力,城大成功建立動物醫學及生命科學院,既為青年提供多元教育,也提升了香港在有關領域的國際地位。新冠疫情突顯公共衞生的重要性,學院秉持健康一體化理念,促進人類、動物和環境共同健康發展,相信有助提升社會整體公共衞生水平。

     

    她又指,香港希望推進粵港澳大灣區馬匹運動和相關產業發展,期望城大發揮其在動物醫學及生命科學的優勢,積極為香港培育人才。她欣悉城大正推展在東莞建設校園,並在香港積極鼓勵學生創新創業,相信城大未來會為香港青年開拓更大發展空間。

  • 林鄭月娥到訪香港大學

    行政長官林鄭月娥今日到訪香港大學,了解大學科研團隊推動的原創科研項目,並聽取港大最新發展。

     

    林鄭月娥參觀光子系統研究實驗室,了解先進生物科技如何提升包括癌症篩查的臨床診斷,之後到譚榮芬創科翼,與進行各項創新研發的學生見面。創科翼配備綜合性原型製作設施以配合工程學科需要,並設有組裝區和先進數碼設備,激發師生創意以及新科技的開發和研究。

     

    林鄭月娥與港大多個國家重點實驗室主管會面,並聽取環境微生物組工程與技術實驗室人員介紹多項開創性研究工作,包括抗生素抗性基因在環境中的傳播,以及城市微生物組和環境健康等。

     

    她說,香港大學作為研究型綜合大學,是國際優等學府之一,教研人員和學生積極投入創新研究,成就卓越。

     

    她又指,香港的大學基礎科研實力雄厚,十四五規劃明確支持香港建設國際創新科技中心,足證中央對香港創科的重視和信心。

  • 特首:教協將政治凌駕教育專業

    (可按這裏收看整個記者會的手語翻譯短片。)

     

    行政長官林鄭月娥表示,教育專業人員協會將政治立場凌駕教育專業,不僅影響學生,更騎劫整個教育界,對其他教師不公道;她完全支持教育局全面終止與教協的工作關係。

     

    林鄭月娥今日回應傳媒提問時說,教協本應以教育專業團結教師,做好教育工作,惟該會在修例風波期間及其後變本加厲,令政治問題以至反政府、反中央的情緒進入學校,令很多人對教育界持負面看法。

     

    她說,修例風波反映香港教育出了問題,政府決心正本清源、撥亂反正,讓教育回歸教育。

     

    她又指,任何組織都不能觸碰國家安全的底線,政府有法必依,違法必究。

  • 在港完成接種疫苗外傭可再來港

    (可按這裏收看整個記者會的手語翻譯短片。)

     

    政府將調整外防輸入措施,勞工及福利局局長羅致光表示,若外傭在港完成接種新冠疫苗,回鄉後卻因航班禁飛安排而不能返港,措施調整後將可再度來港。

     

    至於現時仍在香港、但上一合約完結後仍未能回鄉放假的外傭如在香港完成接種新冠疫苗,在新安排下,回鄉放假後也可返港,但抵港後仍須在指定檢疫酒店檢疫21天。

     

    另外,當局會與菲律賓和印尼等主要外傭來源地的駐港總領事接洽,商討如何透過當地政府確認當地的接種疫苗紀錄,以容許在外地完成接種的外傭來港履職。

     

    羅致光也在今日的記者會上公布院舍員工強制病毒檢測最新安排。周三起,院舍員工的檢測周期縮短為七日一檢。下月1日起,非因健康理由而沒有接種疫苗的員工須自費接受強制檢測。

     

    為鼓勵院舍員工接種新冠疫苗,政府會向每名完成接種的合資格院舍員工發放800元疫苗特別津貼。

     

    當局已停止向接受強制檢測的院舍員工發放特惠津貼,下月1日起也會停止支付安老院和殘疾人士院舍經營者或營辦人自行安排的檢測費用。

  • 新學年面授課堂續以半天為基礎

    教育局局長楊潤雄宣布,因應2019冠狀病毒病疫情發展和學校的準備情況,幼稚園、中小學、特殊學校、提供非本地課程學校和補習學校在2021至22學年續以半天為基礎面授課堂。

     

    此外,下月1日起,上述學校直接僱用的教職員、提供到校服務人士和經常出入校園者必須至少已接種第一劑新冠疫苗。未接種者須於9月1日前14天內接受鼻腔和咽喉合併拭子樣本檢測並取得陰性結果,其後須每兩星期檢測一次。若無醫生證明書證明不宜接種新冠疫苗,他們須於工作時間以外自費定期檢測。

     

    楊潤雄今日在記者會闡述授課安排時說,學校進行半天面授課堂時,不可在另外半天為個別級別學生安排面授學習或其他校內課程。然而,若個別學生已完成接種疫苗,即接種第二劑疫苗逾14天,校方可安排他們在另外半天參與音樂、體育等非學術性課外活動。

     

    另外,若個別學校完成接種疫苗的直接僱用教職員和學生分別達70%,局方會按實際情況容許學生回復正常校園生活,包括恢復全日面授課堂、午膳,以及其他學習和課外活動。

  • 建造業安全周推廣安全智慧工地

    發展局局長黃偉綸表示,創新科技是建造業發展的重要動力,政府近年也積極推動創科應用。他主持建造業安全周開幕典禮時呼籲業界善用科技,締造更安全、健康的工作環境。

     

    建造業安全周2021由發展局和建造業議會合辦,今日至周五舉行,以安全智慧工地為題舉辦研討會、工地參觀等活動,並頒發獎項予公德地盤嘉許計劃得獎者。

     

    開幕典禮結束後,本地專家在研討會分享提升工地安全的新科技、智能安全裝置的應用及良好作業方式,吸引逾2,500名本港和外地業界人士現場或線上參與。會場並設有有關智能安全裝置的小型展覽。

  • 創科實習計劃參加人數創新高

    創新科技署表示,逾1,700名大學生參加今年暑假展開的新一輪創科實習計劃,超逾去年全年總數,而參與的公司或機構則約1,000間,接近去年全年總數,反映計劃廣受學界和業界認同及支持。

     

    計劃旨在鼓勵學生在學期間體驗創科工作,及早培養他們日後投身創科事業的興趣。政府去年以先導形式推出計劃,學界和業界反應熱烈,計劃今年予以恆常化。

     

    署方樂見該計劃為更多大學生提供創科工作實習機會,並協助僱主日後聘用合適的創科人才,期待更多僱主和學生參與。

     

    參與計劃的公司中,有公司稱讚實習生質素很高,能以先進科技為公司構建解決方案;有公司則指計劃有助發掘具潛質者,以供日後聘用。

     

    有實習生認為,計劃讓他們接觸到學校課程以外最先進的應用程式和技術,體驗創科工作的實際環境和優勢,有利他們畢業後發展創科事業。

     

    計劃為修讀STEM(科學、科技、工程及數學)課程的大學生提供不少於連續四周的實習機會,以及每月10,500元津貼,最長為每學年三個月。

  • 尤德獎學金申請下月17日截止

    尤德爵士紀念基金2022至23學年海外研究生獎學金、海外獎學金正接受申請,下月17日截止。

     

    獎學金旨在鼓勵優秀學生前赴海外著名院校繼續升學,獲選學生應對香港有強烈使命感,並願意學成後將所學貢獻社會。

     

    研究生獎學金為以專題研究或專題研讀形式修讀研究生學位課程的人士而設,最高金額為每年30萬元,最長是為期三年的博士學位或兩年的碩士學位。海外獎學金則為修讀學士學位課程的人士而設,最高金額為每年28萬元,最長為期三年。

     

    申請人須自行辦理入讀所選院校的申請手續,並符合該等院校的入學條件。

     

    入圍的申請者將獲邀在港參加面試,首輪面試明年1月舉行。

     

    申請表格和資料文件可於在職家庭及學生資助事務處轄下學生資助處、信託基金及廟宇聯合秘書處索取,或從網頁下載。

     

    查詢可致電2150 6097或2150 6098。

  • 教育局宣布與教協終止工作關係

    教育局今日宣布,全面終止與教育專業人員協會的工作關係。該局指,教協近年的言論和行徑往往與教育專業不符,本質上與政治團體無異。  

     

    教協自稱教育專業團體,局方過去數十年讓它與其他教育專業團體一起參與討論、協調和進行一些教育相關工作。然而,該會近年不但積極參與民陣和支聯會活動,並曾推動教師罷課,將政治滲入校園,而在社會動亂事件中,部分學生甚至教師受影響參與暴力及違法活動,教協並沒有發揮教育專業的作用,加以教導及勸止,反而推波助瀾,實有違教育宗旨,犧牲學生福祉。

      

    教育局不能再視該會為教育專業團體,現宣布四項決定。其一,教育局不會與教協或其代表舉行任何正式或非正式會議,也不會再就教育議題諮詢其意見。

     

    其二,局方暫時不會處理該會轉介的個案或提出的關注,有關人士可直接聯絡教育局、相關學校或團體等。

     

    其三,局方會全面檢視轄下的諮詢組織和相關教育團體,如有教協成員以該會代表身分出任委員或其他崗位,局方會考慮終止其任期、不承認其委員或成員資格、拒絕其參與有關會議或為此進入教育局的辦公大樓。

     

    其四,原則上,教育局不再承認教協為教師舉辦的培訓課程,因此學校不應將教師在今日之後參加該會的課程,計算在每三年150小時的專業發展活動內。

     

    教育局指出,教育專業團體應秉持專業,幫助教師發揮專業精神,協助莘莘學子明辨是非,守法循規,匡扶他們行正路。然而,教協不但沒有履行使命,反而以教育專業團體作包裝,實際上推動政治倡議,例如在「佔領中環」事件中製作教材,內容包括公民抗命,供全港教師用以教授學生;又發起全港教師罷課罷教,將政治行動帶入校園;最近更公然傳播美化黑暴的書籍。凡此種種,不勝枚舉。教協聲稱是教師工會,會員應觀其言論和行徑,深思該會是否真正能代表自己。  

     

    教育局期望所有教育專業團體都恰如其分地履行其教育使命,局方會繼續與名副其實的教育專業團體通力合作,為本港教育正本清源,做好培育年輕一代的工作。

     

  • 特首訪嶺南大學

    行政長官林鄭月娥今日到訪嶺南大學,了解學校如何推動社會認識和應用樂齡科技及數碼媒體創作學習,並聽取學校最新發展。

     

    林鄭月娥參觀嶺大賽馬會樂齡科技體驗館內與醫、食、住、行相關的樂齡科技產品,之後到動畫及數碼藝術多媒體中心,了解中心如何鼓勵和推動學生利用數碼設備創作。

     

    她並聽取嶺大團隊講解如何推動學生及教職員善用科技和跨界別合作回應社會需求,例如創作可重用全透明過濾口罩和輪椅把手感應系統。

     

    林鄭月娥表示,國家十四五規劃首次提及支持香港發展中外文化藝術交流中心,她相信嶺大可利用自身優勢,在推動文化交流作出貢獻。她又鼓勵嶺大把握粵港澳大灣區發展機遇,推動院校發展,同時為大灣區培育更多人才。

  • 內地高校錄取港生結果周四公布

    教育局表示,已報名內地高校招收香港中學文憑考試學生計劃的學生,可於星期四至下月7日登入指定網址,查閱錄取結果或申請補錄。

     

    院校將按第一至第四志願分批公布首輪錄取結果,第一志願錄取結果率先於星期四公布,第二志願星期六公布,第三、第四志願分別下月1日和2日公布。

     

    如學生達最低錄取要求但首輪未獲錄取,可於下月2日下午4時至下月4日下午4時在網上遞交補錄志願。

     

    獲院校首輪錄取或補錄的學生9月1日前會收到入學通知書,詳情可瀏覽教育局網頁

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