[專題介紹] 本木序推出全新的金盞花紓緩精華油 30ml

香港政府新聞網 - 教育與就業

  • 共同優化學校投訴管理機制

    自2019年6月以來,社會動亂為整個社會包括學界帶來極大的衝擊和挑戰。教育局及部分學校收到不少有關教師專業失德的投訴。就此,局方一向有為學校提供處理投訴的指引。鑑於部分教師專業失德個案相當複雜,為了更好地回應學校的實務需要,協助管理層有效及適切地處理投訴,教育局總結了過去兩年局方和學校處理有關個案的經驗,包括一些學校的良好示例,上星期向學校提供調查注意事項一覽表及學校調查報告範本和樣本,供參考之用,務求令調查工作更為順暢。對於有教師工會妄指有關指引不公道,不但抹殺教育局與業界共同優化學校投訴管理機制的努力,更給人罔顧專業、偏袒護短的感覺,本局表示極度遺憾,並特此澄清,以正視聽。

     

    教育局不應提供「調查注意事項一覽表」及範本?要反問如何優化學校投訴管理

     

    全港所有公營及直資學校已根據優化學校投訴管理安排,推行其校本處理投訴機制及程序,以便更妥善、迅速地跟進及回應日常接獲的意見或投訴,包括對教師的投訴。教育局亦一直為學校提供各項支援,包括提供《學校處理投訴指引》範本予學校制訂及完善其校本處理投訴機制及程序、向持份者(例如新任校長及家長教師會委員)介紹優化安排,以及提供有關處理投訴、溝通及調解技巧的培訓等。

     

    鑑於學校可能不時面對不同的問題,教育局會繼續與時並進,因應學校當前的需要而給予適切的支援,包括這次提供調查注意事項一覽表、學校調查報告範本等補充資料,協助學校按其校本處理投訴機制及程序,迅速回應由家長、學生或公眾人士提出的意見或投訴。

     

    匿名投訴不應跟進?要反問如何保護學生

     

    由於教師專業操守直接影響學生的福祉,若有關指控明顯地涉及違反社會一般接受的道德標準的言論或行為,或危及學生的安全及健康成長,即使投訴不具名,教育局亦有責任嚴肅跟進,要求學校進行調查。我們一直強調,學校須考慮投訴內容的性質和嚴重性,按校本機制決定是否跟進匿名投訴。《學校處理投訴指引》第1.3段明確指出,在特殊情況下(例如已掌握充分證據,或投訴涉及嚴重或緊急的事件),學校可決定是否需要跟進匿名投訴,或作為內部參考及讓被投訴人知悉投訴內容,從而作出適當補救及改善措施。

     

    事實上,過往亦有教師工會隱去教師作為投訴人的資料,然後要求教育局跟進匿名投訴,而局方亦因應個案的嚴重性認真處理。如果現在有教師工會要求教育局及學校不處理匿名投訴,實在是雙重標準,難以服眾。

     

    被投訴者應知道投訴是否具名及其資料?要反問如何保護投訴人

     

    學校在處理投訴時,包括調查懷疑專業失德教師的個案,須遵守《個人資料(私隱)條例》,恪守保密的原則。在得到投訴人同意下,學校可以按投訴人意願披露其個人資料;但若未得到投訴人同意,絕不能向被投訴者透露其個人資料,也不應提供可能令人能夠辨識其身分的資料。

     

    教育局在收到涉及教師懷疑專業失德的投訴後,會要求學校作出調查及提交報告。學校須根據投訴的性質和嚴重性,按其校本機制委派合適的專責人員或成立專責小組處理投訴。為公正看待個案及被投訴者,學校在調查時須將投訴內容通知涉事教師,讓其有足夠機會作出申述,亦因應需要面見相關人士及檢視其他相關資料。教育局在過程中與學校保持溝通,協助學校確定調查範圍,在有需要時會要求學校澄清其調查報告內容或提交補充資料,甚或要求學校作進一步調查。

     

    不應要求於一個月內回覆投訴?要反問如何體現急事急辦

     

    萬一個別教師專業失德投訴屬實,有關學生每天都可能受到影響,甚至受到傷害;相反若投訴不實,長期指控對有關教師亦不公允。因此,學校接獲涉及教師專業失德的投訴後,應盡速完成調查,並在接獲投訴起計一個月內將覆函副本、調查報告等文件交回教育局跟進。當然投訴偶有出現極其複雜的情況,若有需要,學校可提出需較長時間進行調查,本局會視乎情況考慮申請及向學校提供支援。另外,教育局會檢視有關的內部程序,在確保被投訴者有機會申述及充分考慮所有相關資料的原則下,加快處理涉嫌違反專業操守的個案。

     

    調查投訴是打壓教師?要反問偏袒護短如何維護教育專業

     

    教師肩負傳承知識、熏陶品格的重要職責,其一言一行對學生成長影響深遠,家長及社會大眾都殷切期望教育工作者不但具紮實的專業知識,更要有高尚的道德情操。教育局一直致力推動教育專業的發展,並推廣尊師重道的敬師文化,這亦建基於教育同工的共同努力。

     

    我們必須強調,絕大部分教師都是專業而且緊守崗位,因此不能容讓極少數的害群之馬影響教師的專業形象及學生的學習和成長。我們會繼續以嚴謹及嚴肅的態度處理教師涉嫌違反專業操守的個案,保障學生福祉,維護教師專業的尊嚴,以及鞏固公眾對教師團隊的信心,更還給所有專業盡責的教師一個公道。

     

    (以上是教育局5月27日在網上專欄「政策正面睇」發表的文章

  • 小一派位結果6月初郵遞予家長

    小一入學統一派位結果將於下周三至四以郵遞方式通知家長。教育局表示,本年度共有24,211名兒童參加小一統一派位,獲派首三個志願學校的兒童共18,645人。自行分配學位及統一派位階段獲派首三個志願學校的兒童數目合計,整體滿意率為88.1%。

     

    小一入學統一派位階段中,甲部不受學校網限制,家長可從任何學校網選擇不超過三所學校,佔統一派位學額一成;餘下九成統一派位學額屬乙部,家長須選擇所屬校網或選校名單內的學校。

     

    參加今年統一派位的兒童中,2,643人獲派甲部學額,乙部則佔21,568人。

     

    辦妥統一派位選校手續的家長將於下月2至3日收到由香港郵政以本地郵政速遞派遞的小一註冊證。

     

    若家長下月4日仍未收到小一註冊證或由香港郵政發出的領取郵件通知卡,可於下月5至6日到指定領取中心取回小一註冊證。

     

    如家長在選擇學校表格內已填寫手提電話號碼,並同意經手提電話號碼接收派位結果,他們也會於下月2日從電話短信得知統一派位結果。

     

    因應2019冠狀病毒病疫情發展,為減少人群聚集和保持適當社交距離,教育局會按小一入學申請編號最後一個數字,編配學生家長下月8日或9日到獲派學校辦理註冊手續。

     

    家長須依照小一註冊證夾附的辦理註冊手續安排,在指定日期和時間前往獲派的學校辦理入學註冊手續。如家長未能於指定日期和時間辦理註冊手續,可於下月10日上午9時至正午12時或下午2時至4時到學校辦理。

     

    分區查詢可致電2832 7610(港島及離島)、2832 7620(九龍)、2832 7635(新界西)、2832 7659(新界東);一般查詢可致電2832 7700或2832 7740。

  • 放榜三寶助考生升學就業

    香港中學文憑考試7月21日放榜,教育局在網站上載「e導航」、升學及就業地圖、放榜指南針,讓中六學生、家長和學校適時取得多元出路資訊,為放榜作好準備。

     

    由教育局製作的「放榜三寶」,「e導航」可供搜尋本地不同程度的課程資料,包括學士學位、副學位和毅進文憑課程;升學及就業地圖提供多元出路的資訊和報讀院校的重要日程;放榜指南針則臚列文憑試放榜的重要信息,例如升學、多元出路和各支援服務的資訊。

     

    教育局表示,本屆文憑試能在2019冠狀病毒病疫情下順利完成,有賴學校和學生積極配合。局方會繼續與各持份者緊密溝通,協助學生規劃前路,實現抱負。

  • 教局不接受教師參與違法活動

    教育局局長楊潤雄表示,教師參與違法活動、煽動或組織學生參與違法活動等行為屬不可接受,當局會依法嚴肅處理。

     

    楊潤雄今日在立法會回答張宇人議員的提問時說,教師及校長專業發展委員會2018年推出「T-標準+」,描述教師和校長在專業上應有表現,促進他們推動教學團隊的專業學習、秉持專業操守,以及展現崇高的道德修養。

     

    處理教師涉嫌失德個案時,教育局會參考「T-標準+」和《香港教育專業守則》,但更重要的是有關教師的行為和言論是否違反社會一般接受的道德規範、是否危及學生的安全和健康成長、其所展示的價值觀是否對教育專業的尊嚴、對學生學習帶來負面影響,以及是否影響社會大眾對教師的信心。

     

    楊潤雄指出,就與社會動亂相關的269宗專業失德投訴,截至今年4月底,當局已取消三名教師的註冊,並向151名教師發出譴責信、警告信、勸諭信或口頭勸諭。

     

    對於建議明確禁止教師參與違法活動、煽動或組織學生參與違法活動、向學生宣揚個人政見,以及在網上發表激進、煽動仇恨或失實的言論,楊潤雄表示,無論是否屬守則涵蓋範圍,當局都不會接受教師有這些行為,必定會依據《教育條例》嚴肅處理。

     

    局方計劃以後會定期公布有關數字,並提供個案舉隅,說明對失德教師的懲處和考慮因素,讓公眾知悉有關情況,讓學校作為參考,加強管理其教師隊伍;這也可使教師提高敏感度,謹言慎行,守規守法。

  • 楊潤雄訪深圳加強教育合作

    教育局局長楊潤雄今日到訪深圳,與當地官員交流教育發展合作事宜和粵港澳大灣區發展機遇,其後出席學校封頂儀式和大學合作意向書簽署儀式。

     

    楊潤雄早上與深圳市教育局局長陳秋明會面,討論兩地高等教育、職業專才教育、基礎教育等事項。

     

    他表示,特區政府鼓勵及支持本港辦學團體和專上院校融入粵港澳大灣區發展,參與相關建設及提供教育服務,這既可為大灣區培育人才,也為本港青年人提供更廣闊的發展空間。

     

    楊潤雄下午為深圳香港培僑書院龍華信義學校主禮封頂儀式;該校為一條龍中小學,預期9月開學。

     

    此外,楊潤雄見證深圳大學與嶺南大學簽署合作意向書,內容包括共同開辦課程、共建高等研究院,以及探討建立大灣區聯合校區的可行性。

  • 勞工處巡查啟德及九龍灣地盤

    為遏止不安全作業和打擊非法勞工,勞工處針對在啟德發展區和九龍灣新工程建築地盤採取特別執法行動,其間巡查73個新工程建築地盤,發出438張敦促改善通知書,並提出51項檢控。

     

    行動為期四周,上周五完成。有關法定通告和檢控主要涉及在樓邊沒設護欄、工人沒使用安全工作台、不安全電力工作及吊運作業、工人沒戴適當安全帽和護眼用具等。

     

    根據《工廠及工業經營條例》,僱主須為其僱員提供安全的工作環境、作業裝置和工作系統,違者最高可被判罰款50萬元和監禁六個月。

     

    打擊非法勞工方面,勞工處根據《入境條例》賦予的權力,在啟德發展區新工程建築地盤共查核170名僱員身分證明文件,並根據《僱員補償條例》共查證30個承建商有否遵行投購僱員補償保險的規定。

     

    根據《入境條例》和《僱員補償條例》,僱主須確保求職者合法受僱,並投購僱員補償保險,違反前者可判罰款35萬元並監禁三年,違反後者可判罰款十萬元並監禁兩年。

  • 港隊亞洲物理奧林匹克奪佳績

    八名學生代表香港參加第21屆亞洲物理奧林匹克,勇奪兩面金牌、兩面銀牌、兩面銅牌及兩個優異獎,是近年最佳成績。

     

    高主教書院的鄭逸朗和拔萃男書院的劉思進奪得兩面金牌,皇仁書院的張汶彥和聖保羅男女中學的藍仲宏奪得兩面銀牌,國際基督教優質音樂中學暨小學的陳子峻、聖公會曾肇添中學的湯梓峰各得銅牌。聖保羅男女中學的陳立仁和聖言中學的張瑋峰各取優異獎。

     

    教育局局長楊潤雄說,香港隊取得驕人成績,展現STEM教育成果,他相信學習經歷有助激發學生在科學及科技方面的潛能,並培養求真創新的精神。

     

    他續指,教育局至今共向資優教育基金注資16億元,又資助大專院校和機構為中小學的資優學生提供校外進階學習課程,讓他們透過參與富挑戰性的學習活動發揮才能,長遠提升香港的競爭力。

     

    亞洲物理奧林匹克旨在推廣物理學教育,以培育和激勵在物理學方面具有優越潛能的學生。本屆比賽本月17至24日舉行,共有來自22個國家或城市、約181名學生參與。因應2019冠狀病毒病疫情,比賽透過在線監督,參賽者於所屬國家或城市參賽,並參與虛擬活動。

     

    香港隊代表成員在去年香港物理奧林匹克中獲得優異成績後,修讀由資優教育學苑安排的增潤課程,其中表現優秀者獲選為香港代表,在教育局全數資助下出戰本屆亞洲物理奧林匹克。

  • 特首賀八大學研究項目獲好評

    大學教育資助委員會今日公布2020年研究評審工作結果,行政長官林鄭月娥恭賀八所教資會資助的大學取得佳績。

     

    該研究評審工作共評審13個學科約16,000項研究成果、340個研究影響個案和190個研究環境單位。

     

    林鄭月娥表示,是次相隔六年的研究評審工作再次說明香港各大學基礎研究實力雄厚,既可支撐本港多領域事業的發展,也可吸引更多海內外人才。

     

    她指,獲評審的研究項目中,25%獲評為世界領先水平,45%獲評為國際卓越水平,足見本港研究質素獲國際公認。

     

    為提升香港的競爭優勢和配合創科發展,本屆政府加大力度支持高等教育界的研究工作,包括向教資會的研究基金注資200億元和成立30億元的研究配對補助金計劃,為大學研究提供財政資源,並推出多項吸引、挽留和培養科研人員的措施,包括去年施政報告提出的傑出創科學人計劃。

     

    此外,政府重視科研成果轉化,正於科學園建立InnoHK創新香港研發平台,以吸引世界頂尖的科研機構和科技企業來港,與本地大學和科研機構進行更多合作研發項目。首批約20間研發中心已完成實驗室裝修工程,並正陸續啟動。

     

    林鄭月娥說,各資助大學是香港融入國家發展大局和參與建設粵港澳大灣區的重要引擎,特區政府會繼續透過教資會支持各大學的教學和研究工作,為香港培養人才,並以卓越研究成果貢獻香港、國家,以至全世界。

  • 升學就業資訊展網上舉行

    教育局星期五、六舉辦多元出路網上資訊SHOW 2021,為中學畢業生提供出路資訊和升學就業輔導。

     

    約30間院校和機構將展示網上攤位,介紹經本地評審的專上課程、毅進文憑課程、專上課程電子預先報名平台、自資專上教育資訊平台及資歷架構等。

     

    展覽會設多場網上直播講座,配合互動問答,介紹多元出路,學友社和香港青年協會也會提供升學及就業輔導。

     

    網上展覽平台開放至8月12日,有興趣人士可在網上重溫展覽和講座內容。

  • 持續進修 日新又新

    2021至22年度學習體驗獎勵計劃接受申請。計劃資助不同行業從業員參與世界各地的學習活動,擴闊視野,拓展人脈。兩名旅遊和餐飲從業員去年獲計劃發放獎金參加活動,認識業內各種防疫措施和疫情後的部署。

     

    行業新知 大開眼界

     

    任職快餐店經理的王偉良去年由上司推薦參加計劃獲得獎金,並參加了香港餐飲展和亞洲高端食品展,得以認識多款先進烹調器材和防疫設施,其中噴霧式全身消毒機令他印象深刻。 

     

    「機器探測到有人走進去,便會啟動霧化程序,數秒內消毒全身衣物,達到徹底清潔的效果。」

     

    王偉良坦言,疫情對生意造成打擊,食肆還須配合政府防疫措施,大幅提高衞生標準。作為管理層,他也感受到壓力,但參觀展覽後,他不但認識多款防疫產品,且更懂得評估餐廳防疫需要,能與上司分享新思維。 

     

    同業交流 啟發思維

     

    另一名獲獎者李詩韻任職旅行社助理經理,負責策劃旅行團行程和領隊培訓。

     

    她去年獲得計劃頒發獎金,參加原定在英國倫敦舉行的世界旅遊大會。受疫情影響,會議改在網上舉行,內容涵蓋旅遊部署、培訓科技等主題。

     

    她說,其中一場會議討論疫情對旅行團規模的影響,令她茅塞頓開。

     

    「講者都是世界各地旅遊業精英,見解具前瞻性,對於疫情後的部署有很多看法,例如過往旅行團起碼招攬20、30名團員,但未來應該會以小組形式為主。他們的觀點令我豁然開朗,減少憂慮,且明白到在行內發展必須提高市場敏感度,掌握先機。」

     

    邊做邊學 自我增值

     

    2021至22年度學習體驗獎勵計劃歡迎23個推行資歷架構行業的從業員申請,5月27日截止。有關行業的培訓諮詢委員會每年選出三名得獎者;參與本港學習活動的獲獎者可得一萬元獎金,參與香港境外學習活動者可獲三萬元。他們可參與計劃下的學習活動,包括比賽、研討會、交流會、展覽會、考察團等。

     

    資歷架構秘書處高級經理李大略表示,行業培訓諮詢委員會每年會就本港和外地的學習活動列出建議清單,供申請者考慮。如申請者欲參加其他有助事業的活動,也可提出,將之列為自選活動。

     

    他說:「獲獎者可透過計劃認識業內最新的作業方法、科技、技術等,也可藉由與從業員交流,知道業內最新趨勢和發展,有助提升競爭力。」

     

  • 楊潤雄了解學校防疫工作

    教育局局長楊潤雄今日探訪香港仔嘉諾撒培德書院,了解學校的防疫抗疫工作。

     

    教育局早前宣布,所有幼稚園、中小學及提供非正規課程的私立學校下周一全面恢復半日面授課堂。

     

    訪校期間,楊潤雄聽取培德書院校長黃少玲匯報該校防疫抗疫工作,並視察校園量度體溫、課室座位安排、疫情下課堂編排與運作等相關措施。

     

    此外,校長和老師向楊潤雄介紹該校公民教育最新發展,他並與傑出公民學生獎勵計劃和香港島傑出學生選舉的得獎同學,以及賽馬會教師創新力量計劃的入選老師會面交流,分享他們參與和推廣公民教育活動的感受。

     

    楊潤雄呼籲學生珍惜回校上課及與同學互動學習的機會,以正面和積極態度逐步適應和調整日常生活,家長和學校則發揮家校合作精神,多關心學生身心健康,並給予支持。

     

    他重申,疫情仍有機會反覆,一旦個別學校出現2019冠狀病毒病個案或爆發上呼吸道感染個案,學校仍須暫時停課、徹底清潔,而教職員和學生也須接受強制檢測,以策安全。

  • 物管公司回饋五億保就業補貼

    政府表示,18間大型物業管理公司已根據政府要求,回饋保就業計劃第二期補貼予業主或業主立案法團,總額約五億元。

     

    18間物管公司的回饋金額佔其獲批的保就業計劃第二期補貼約九成半,遠高於政府規定的八成補貼額,約1,500個住宅物業及有住宅單位的物業受惠。

     

    回饋方式包括有時限的管理費減免或把款項存入有關業主立案法團、業主委員會的獨立銀行戶口。

     

    保就業計劃代理人已查核18間物管公司提交的所有回饋記錄或證明,並額外抽樣聯絡90個業主和業主立案法團查證。計劃代理人至今沒有發現違規情況。

     

    政府感謝有關物管公司願意遵守保就業第二期計劃下的額外承諾,為住宅業主提供回饋,也就部分物管公司願意提高回饋比例或同時向非住宅物業業主、立案法團提供回饋表示謝意。

  • 第 20 頁,共 34 頁