[專題介紹] 本木序推出全新的金盞花紓緩精華油 30ml

香港政府新聞網 - 教育與就業

  • 大灣區青年就業計劃反應熱烈

    過去一個多星期,整個特區政府問責班子都馬不停蹄,就上月30日由全國人大常委會全票通過的新修訂《基本法》附件一《香港特別行政區行政長官的產生辦法》和附件二《香港特別行政區立法會的產生辦法和表決程序》,舉行近百場解說會,講解有關修訂如何完善特區的選舉制度。我主要負責向勞工界、社福界和香港僱主聯合會的代表講解。

     

    同樣在3月出台的另一項對香港有重要意義的國家政策,是《中華人民共和國國民經濟和社會發展第14個五年規劃和2035年遠景目標綱要》,當中明確提出便利港澳青年到大灣區內地城市就學就業創業,打造粵港澳青少年交流精品品牌。事實上,近年特區政府各政策局一直致力推動香港的年輕人擴闊眼光,把握大灣區發展的重要機遇。今年2月26日《粵港澳大灣區發展規劃綱要》公布兩周年,特區政府更舉辦以青年發展為主題的「灣區起跑線 青年創明天」起動儀式,大灣區青年就業計劃是其中一環。

     

    大灣區青年就業計劃於1月8日推出以來,截至4月7日已有275間企業提供逾2,000個職位空缺,其中過半數是創科職位,可見企業反應十分熱烈,與政府攜手支持青年到大灣區內地城市工作及發展事業,了解香港和大灣區內地城市的最新發展,把握相關發展機遇。

     

    有關空缺經審核後已由勞工處陸續上載計劃專題網站,公開讓合資格青年申請。該網站亦連結勞工處互動就業網站,方便合資格畢業生搜尋合適空缺及作出求職申請。政府並推出一系列宣傳工作,鼓勵畢業生參與計劃,包括在上月舉辦大型線上及線下專題招聘會,並聯絡各間大學及提供學位課程的院校,由本月起舉行多場網上簡介會,介紹計劃及鼓勵更多畢業生參與。

     

    截至4月7日,求職人士經計劃專題網站的網上應徵功能,就計劃下的職位空缺提出共5,727個求職申請。由於計劃容許企業透過不同途徑進行招聘,求職人士亦可無需經勞工處互動就業服務網站而直接向參與計劃的僱主提出求職申請,因此整體的求職申請一定不止此數。

     

    除透過大灣區青年就業計劃鼓勵和支持青年到大灣區內地城市工作,讓他們汲取經驗,開闊眼界外,與勞工及福利局堪稱「兄弟幫」的民政事務局亦有一系列計劃,鼓勵青年到大灣區內地城市實習或創業。其中,特區政府自2015至16年度起在青年內地實習資助計劃的框架下推出粵港澳大灣區香港青年實習計劃,資助非政府機構舉辦大灣區內地城市的實習項目,為18至30歲的香港青年提供在當地企業和政府機構的實習機會,藉此讓他們加深認識內地就業市場、職場文化,以至國家的發展機遇,並協助他們建立人脈關係,訂立未來工作方向。視乎疫情發展,民政事務局在未來將持續優化和擴大有關計劃。

     

    此外,政府已在青年發展基金下推出兩項新計劃---粵港澳大灣區青年創業資助計劃和粵港澳大灣區創新創業基地體驗資助計劃,進一步支持青年創業團隊在香港和其他大灣區內地城市創業,包括為他們提供到位的創業支援及孵化服務,以及提供最高60萬元的資助以回應創業團隊在創業初期的資本需要。獲資助機構已陸續進行招募,我鼓勵有興趣創業的青年朋友透過計劃的青創同行專屬網站了解詳情及向屬意機構報名。展望未來,政府將成立大灣區香港青年創新創業基地聯盟,邀請粵港兩地機構加入,攜手建立一站式資訊、宣傳及交流平台,進一步支持在大灣區創業的香港青年。

     

    正如我在1月的網誌指出,粵港澳大灣區生產總值接近17,000億美元,是國家開放程度最高、經濟活力最強的區域之一,發展潛力巨大。如何搭上大灣區發展的高速列車,找到一個合適的位置,是香港年輕人值得思考的問題。特區政府團隊會繼續不遺餘力,推動青年到大灣區發展。

     

    (以上是勞工及福利局局長羅致光4月11日在網誌發表的文章

  • 教育局正為教師準備國家安全教材

    教育局局長楊潤雄表示,局方為教師準備了很多認識《憲法》、《基本法》和國家安全概念的課程,並會陸續推出有關國家安全教育的教材,相信教師能準確教授國家安全概念。

     

    楊潤雄今早出席電台節目後向傳媒表示,當局正就國家安全教育為教師準備一些教材,例如為小學準備有聲繪本,相信能方便教師教學,讓他們準確教授國家安全概念,教師不需太擔心。

     

    被問到會否押後推行公民與社會發展科,楊潤雄說,明白要在9月推出時間較趕,但該科很多內容也在以往的通識科之內,包括《今日香港》中有關香港的內容,當局過去也有為教師提供有關《憲法》、《基本法》的教材,未來也會為他們準備更多教學資源等,相信該科在新學期推出問題不大。當局會協助學校做好規劃。

     

    他又提到,4月15日是《香港國安法》實施以來首個全民國家安全教育日,局方早前已向學校發出通告,鼓勵學校藉機舉辦升旗禮、早會等活動,向學生介紹和解釋國家安全概念。他說,學校反應很好,相信大部分學校均會舉辦相關活動。

  • 兩局長解說完善選舉制度

    勞工及福利局局長羅致光、環境局局長黃錦星今日與不同界別人士會面,就完善香港特區選舉制度進行解說。

     

    羅致光與社會福利界代表會面,他重申完善選舉制度旨在全面落實「愛國者治港」原則,確保「一國兩制」行穩致遠,提升管治效能。他期望,修例後社會可以聚焦經濟,改善民生,同心協力解決深層次問題,為有需要階層施援解困。

     

    黃錦星分別與南區和灣仔的地區組織代表會面。他在會上表示,完善選舉制度可讓政府和社會聚焦改善民生,發展經濟,提升環保,令大眾安居樂業。他鼓勵地區代表多了解並支持有關立法工作。

     

    出席的地區人士表示歡迎和支持完善選舉制度,認同有關修訂的必要性和迫切性,並希望香港長治久安。

     

  • 評估套件用法取決於學校校本需要

    近日,個別媒體曾就情意及社交表現評估套件中有關國民身分認同的問題作出一知半解、不確失實的報道,或令公眾產生誤會,甚至錯誤懷疑學校恆常的專業教學及評估工作,教育局對此表示極度遺憾,現特此澄清,以正視聽。

     

    評估套件是甚麼?有何作用?

     

    評估套件是教育局委託大專院校為支援學校自我評估而發展的一套專業評估工具,對象為小三或以上的學生,量表包括學生的自我概念、身心健康及人際關係等,旨在協助學校了解學生在情意及社交的表現,從而檢視學生在全人發展方面的需要,以作適當規劃及跟進。教育局於2003年推出評估套件,並於2010至11學年推出評估套件的第二版。一直以來,學校可因應校本的需要,決定如何使用評估套件,以促進自評工作。

     

    教育局是否因為要學校開展國家安全教育而要求在評估套件的問卷加入有關國民身分認同的題目?

     

    一直以來,教育局沒有指定學校必須使用評估套件的哪一量表。國民身分認同為評估套件的其中一個量表,一直沿用至今,並非個別媒體所指因應國安法及國安教育落實,教育局要求學校必須使用國民身分認同的量表。如學校想了解學生在國民教育的看法以便教師分析及策劃日後工作,因而在校內問卷中採用有關國民身分認同的題目,這是校本的決定,亦可以理解。教師如有不同意見,應向學校反映及商討。

     

    評估套件涉及國民身分認同的問題是否有預設立場?

     

    評估套件的各項目(包括涉及國民身分認同的問題)均不含任何預設立場或答案,也不是針對個別學生,只是協助學校了解整體學生的想法,以反思跟進工作。量表/問卷擬設的題目為陳述句子,設有「毫不同意」、「不太同意」、「相當同意」及「極之同意」四個選擇,供學生表達意見。每一量表均涵蓋不同層次的題目,讓學校能掌握學生在有關評估項目的不同表現。評估套件涉及國民身分認同的問題,與其他題目類同,並無預設學生應該回答「極之認同」就是最好。個別媒體將有關問題扣上極端民族主義的帽子,實屬無的放矢。學校應鼓勵學生明辨思考,自由表達意見,學校在詮釋數據時應留意整體學生在有關評估項目的表現,不宜側重個別題目的意見。教師團隊應專業地全面解讀,以決定務實可行的跟進措施。

     

    學校是否必須蒐集某項評估套件數據?

     

    教育局並無要求學校必須蒐集哪些評估套件的數據。學校應根據校本的需要及其關注事項,決定何時和如何使用評估套件,以檢視學生在全人發展方面的需要,以及校內推行相關措施的成效。

     

    學校是否需要向教育局提交情意及社交表現的數據?

     

    學校無需向教育局提交情意及社交表現的數據。有關評估套件是供學校作專業教學、評估和回饋之用。評估套件有助學校有系統地透過分析學生的情意及社交表現,掌握學生全人發展的需要及檢視相關措施在校內推行的情況,以作出跟進和改善。

     

    教育局會否檢視及優化評估套件?

     

    一直以來,教育局會因時制宜,檢視及更新自評工具,以持續支援學校的自評工作。情意及社交表現評估套件已沿用十多年,教育局現正委託大專院校檢視評估套件,包括按需要優化問題,以配合社會及教育發展需要。

     

    (以上是教育局4月6日在網頁「政策正面睇」發表的文章

  • 後起之秀 「疫」境蓄實力

    2019冠狀病毒病疫情肆虐,全球經濟陷入寒冬,大學生實習機會減少。生產力促進局去年加開冬季實習計劃,招攬青年到不同部門累積工作經驗,為香港工業和科研界別注入新動力。

     

    在香港科技大學修讀生物科技及商學的陳泳霖參加首屆冬季實習計劃,獲安排到綠色生活與創新部汲取經驗。

     

    「我參與了利用微生物處理廢水和廚餘的項目,有機會量度微生物特質和進行處理污水的實驗。以往只在實驗室才用得上的技巧,終於可在商業化環境應用,令我獲益良多。」

     

    前輩指路 受益匪淺

     

    陳泳霖表示,實習導師和部分同事的教育背景與她相近,彼此意氣相投,交流時常有新點子冒出,更勝課堂所學。

     

    「許多同事都在本地大學修讀與科研相關的博士或碩士課程,我也希望投身這一行,所以會在實習期間詢問他們,怎樣才能得到更多機會,他們都大方分享個人經驗,我可從中取經。」

     

    實習計劃於2020年12月至2021年1月舉行,為期六周,名額25個,供本地及海外大專生參加。

     

    善用時間 充實自己

     

    生產力促進局首席人才總監伍雪芬表示,局方每年舉辦的夏季實習計劃均大受歡迎,這次推出冬季實習計劃更造福因疫情而無法如期到海外升學的本地學生。

     

    「他們可以利用留在香港的時間參與計劃,提升技能,累積在職場實戰的經驗,不致虛度光陰。」

     

    余永晞和黃智鴻分別在英國劍橋大學和美國耶魯大學就讀,他們都因為國外疫情嚴重,決定休學一年。

     

    余永晞說:「我相信在英國不會有很多企業願意向大學一年級生提供實習機會,這次能在香港實習,我覺得很幸運。」

     

    另一名實習生黃智鴻修讀電腦科學和經濟學,他認為計劃讓他接觸不同學科,機會難得。

     

    「這次實習令我對數據分析、人工智能和機械人科技發展的興趣加深,我想在大學涉獵相關學科知識。我相信鑽研這些學科,可對香港發展為資訊科技樞紐作出貢獻。」

           

    生產力促進局正在籌備夏季實習計劃,伍雪芬表示,今年也會繼續舉辦冬季實習計劃,培育本港及海外大專生。

  • 特別安排助須檢疫考生應考文憑試

    鑑於疫情發展反覆,政府作出特別安排,助須於中學文憑考試舉行期間接受強制檢疫或留在處所等候檢測結果的考生參加文憑試。

     

    文憑試將於4月23日至5月22日舉行。

     

    考生如於4月9日起獲通知須接受強制檢疫,可表明為應屆文憑試考生及提交包括准考證在內的證明文件,以及表明於檢疫中心應考的意願,有關考生將獲安排於竹篙灣檢疫中心進行強制檢疫,並於檢疫期間在中心應考文憑試。考生須通知考評局其於檢疫中心應考的意願,以便考評局作相應安排。

     

    根據衞生防護中心建議,考生將會在經清潔的獨立房間應考,監考人員會在房間外監考。

     

    如考生不願意在檢疫中心應考,可按既定機制向考評局申請成績評估,並有可能被安排到其他沒有考試安排的檢疫中心進行強制檢疫。

     

    4月22日起,如考生因政府作出限制與檢測宣告而須留在處所並接受強制檢測,教育局建議有關考生盡早前往受限區域內設立的臨時採樣站,表明應屆文憑試考生身分及提交相關文件,證明翌日須參加文憑試,以便檢疫人員為其優先進行檢測,以盡早取得檢測結果。

     

    考生有責任配合檢測流程,盡早到臨時採樣站接受檢測,否則有關人員將無法安排較遲收集的樣本優先化驗。考生須通知考評局已接受強制檢測,如其處所與試場相距較遠,亦可要求調往鄰近試場應考。

     

    考生如須在限制與檢測宣告撤銷前離開受限區域前往試場,無論是否已取得檢測結果,均可向受限區域內訂明人員提出要求,訂明人員在核實考生已按要求接受檢測並記錄考生資料後,將容許考生離開。考生如在前往試場期間收到陰性檢測結果,便可如期應考。為保障所有考生安全,考評局只容許核酸測試取得陰性檢測結果的考生進入試場。

  • 政府爭取各界支持完善選舉制度

    三名司長和多名局長分別出席解說會,繼續向各界人士講解完善香港特區選舉制度。

     

    政務司司長張建宗先後主持三場解說會,與立法會內務委員會主席李慧琼和部分立法會議員會面,爭取他們支持相關的本地立法工作。

     

    他說,期望完善選舉制度後,行政和立法機關增加良性互動,衷誠合作、互諒互讓,建立良好、緊密、具建設性的工作關係,提升管治效能。

     

    張建宗表示,特區政府會全力推動修改本地相關選舉法律的工作。他指,時間緊迫,目標在本月中向立法會提交條例草案,冀5月底前獲通過。

     

    他感謝內委會成立小組委員會,在特區政府提交條例草案後,隨即轉成法案委員會審議有關法案。

     

    財政司司長陳茂波則與30多名香港總商會和會計界代表會面,講解完善本港選舉制度的背景、目的和修訂內容,並回答他們的提問。財經事務及庫務局局長許正宇也有出席與會計界代表的會面。

     

    陳茂波鼓勵相關界別代表多對外解說,令業界和國際社會更明白是次修訂的重要性、必要性和迫切性。

     

    他說,完善香港選舉制度可強化行政主導的政治體制,提高特區政府的治理效能,有利整個社會聚焦全力逐步解決香港的深層次問題,讓社會和經濟得以持續穩定繁榮發展。特區政府會全力做好解說,推動相關條例修訂工作,讓新選舉制度早日全面實施。

     

    律政司司長鄭若驊也出席解說會,闡釋完善香港特區選舉制度的重要性、必要性和合法性。

     

    她說,有關修訂擴大社會均衡有序的政治參與,達致更廣泛的代表性,體現社會整體利益,令香港的民主選舉制度邁步向前。

     

    教育局局長楊潤雄主持兩場解說會,向來自幼稚園、小學及中學相關學校議會和校長會,以及其他教育團體代表介紹有關完善選舉制度的工作。

     

    楊潤雄表示,完善選舉制度能貫徹落實「愛國者治港」的政治體制,讓「一國兩制」、「港人治港」、高度自治可行穩致遠,保持香港繁榮安定,持續發展。

     

    他說,相信完善制度後,行政和立法機關的工作會更為順暢,可加快落實各項以民為本的政策和措施,包括為學校、老師及學生提供更穩定的學與教環境,並解決教育界面對的問題。

     

    楊潤雄會繼續與其他教育界持份者會面,包括教育相關的政府諮詢組織、辦學團體和專上教育界別代表,讓更多持份者了解並支持有關工作。

     

    商務及經濟發展局局長邱騰華與香港工業總會代表會面時,重申完善選舉制度對創造穩定營商環境和確保香港繁榮穩定的重要性,呼籲工業界全力支持有關修訂。

     

    他下星期會繼續舉行多場解說會,向中小企、旅遊、酒店、批發及零售、紡織及製衣、電訊、廣播、電影及演藝、出版等界別講解有關修訂。

     

    創新及科技局局長薛永恒也繼續向創科界介紹有關修訂。他說,匯聚科技人才與穩定的社會環境息息相關,他深信完善選舉制度後,更符合香港實際情況,並更能照顧社會整體利益,為經濟社會發展清除障礙,還社會安寧,締造有利環境推動創科發展,帶動產業轉型,令創科成為香港經濟新動力。

     

    三場解說會共有逾40個創科團體出席,部分代表在會後會見傳媒,表達對完善香港選舉制度、落實「愛國者治港」的支持。

      

    民政事務局局長徐英偉到訪中國香港體育協會暨奧林匹克委員會,與該會委員會面,讓他們更了解有關完善選舉制度的內容及相關工作。

     

    徐英偉指,該局會繼續做好解說工作,闡釋完善選舉制度的重要性、必要性和合法性,爭取各界全力支持。

  • 四高中核心科優化措施下學年實行

    教育局今日向學校發出通函,公布高中中國語文、英國語文、數學、公民與社會發展科四個核心科目的優化措施於2021至22學年在中四級推行。公民與社會發展科將代替通識教育科。

     

    教育局欣悉課程發展議會、考試及評核局公開考試委員會在昨日舉行的聯席會議通過高中四個核心科目的優化方案。該局對此致謝,並接納方案。

     

    教育局指,優化方案可騰出課時、減少考試壓力和增加高中課程彈性,讓學校配合校情和學生需要,靈活運用釋放出來的空間,提供更多元化的學習經歴,照顧學生不同興趣、能力和抱負,培育他們的全人發展和多元才華。學校同步進行四個核心科目的優化,將可產生協同效應,為學生創造更多空間。

     

    基於全港學校的校情不同,校內各科會有不同程度的優化需要,故優化方案建議騰出的課時約為100至250小時,以提供彈性,讓學校按學生需要仔細規劃。

     

    此外,近年開設組合科學、綜合科學科的學校和修讀學生數目持續下降,教育局認同課程發展議會和考評局的建議,決定由2021至22學年中四級開始停止開設該兩科,以騰出空間,讓學校同步作出優化課程安排。

     

    該局會與現時仍開辦這些科目的學校保持聯繫。

  • 發還產假薪酬計劃接受申請

    勞工處今日公布,發還產假薪酬計劃即日起接受僱主申請。

     

    自去年12月11日起,《僱傭條例》訂明的法定產假由10個星期延長至14個星期。透過此計劃,僱主可以報銷形式申請發還已支付予僱員的第11至第14個星期的法定產假薪酬,上限為每名僱員80,000元。勞工處已委聘代辦機構協助推行此計劃。

     

    申請發還產假薪酬必須符合四項條件。其一,申請所涵蓋的僱員須由申請人僱用,並符合《僱傭條例》訂明享有產假及產假薪酬的資格。

     

    其二,僱員已放取產假,而申請人已向僱員支付全數14個星期的產假薪酬。

     

    其三,僱員於去年12月11日或之後分娩。

     

    其四,已支付予僱員的新增四個星期產假薪酬不曾、也不會獲其他政府撥款支付或補貼。

     

    僱主支付僱員全數法定產假薪酬後,可透過發還易網站直接遞交申請。僱主也可在該網站下載申請表格,或前往勞工處勞資關係科分區辦事處、香港黃竹坑道8號South Island Place 2樓204室計劃服務處索取申請表格。

     

    查詢可致電2636 6353。

  • 中一自行分配學位通知安排公布

    教育局表示,參加中學學位分配辦法的小六學生若獲選為正取學生,其家長將於明日接獲有關中學通知,家長無須回覆學校是否接受。

      

    若學生也獲非參加派位直資中學錄取,而家長決定保留該學位,則無須理會有關參加派位中學的通知,其子女會按既定機制獲派該直資中學。

     

    若家長放棄非參加派位直資中學學位,便須於4月12日或之前通知有關中學,並取回《家長承諾書》和《小六學生資料表》的正本,方可保留自行分配學位階段成功申請的學位。

     

    教育局表示,未獲通知為正取的學生須參加統一派位。每名小六學生家長4月12日起會通過其子女就讀的小學收到選校表格、家長須知及其子女所屬學校網的一覽表;至於選校手冊,家長可向小學借閱,或透過該局網頁和自動電話查詢系統2891 0088的傳真服務取得學校名單。

     

    因應2019冠狀病毒病疫情發展,為減少人群聚集及保持適當社交距離,教育局建議小學在支援家長選校作彈性安排,例如以視像、電話、電郵等方式代替大型家長會,為家長提供資訊及支援,以及將升中選校文件郵寄或電郵給跨境學生的家長。

     

    家長須將填妥的選校表格交回子女就讀的小學,以便學校於5月5日或以前送交教育局辦理。

  • 政府6月起降低職津工時要求

    政府公布6月開始落實具時限措施,由該月至明年5月降低在職家庭津貼計劃工時要求;以個人為申請單位的鼓勵就業交通津貼計劃則於6月起取消。

     

    2019冠狀病毒病疫情持續令就業及經濟環境惡化,為進一步支援有經濟困難的就業人士及家庭,當局會降低職津計劃非單親住戶工時要求,把基本津貼工時要求由每月144小時下調至72小時,以及將中額津貼工時要求由每月168小時下調至132小時,單親住戶則維持現時基本、中額及高額津貼每月分別36、54、72小時的要求。

     

    政府並會取消個人交津計劃,該計劃最後申領月份為今年5月,申請人可於8月31日或以前遞交涵蓋申領月份至5月的最後一輪申請。

     

    此外,職津計劃所有住戶類別的入息及資產限額在今年的年度調整中維持不變,而個人交津計劃在6月結束前,政府會將入息限額凍結在每月11,000元,以及將資產限額維持在99,000元。

     

    查詢可致電2558 3000。

  • 勞工處續為外傭提供檢測服務

    勞工處宣布,在4月份的星期日和清明節翌日即4月5日,部門繼續在外籍家庭傭工經常聚集的地點設立流動採樣站,為外傭提供免費2019冠狀病毒病檢測服務。

     

    繼3月為外傭提供免費病毒病檢測後,勞工處再次提供有關服務,於上述日期在中環遮打道行人專用區、銅鑼灣維多利亞公園興發街入口、荔枝角公園入口和荃灣公園入口設採樣站,時間為上午10時至下午5時。

     

    外傭須帶備香港身份證或護照,並即場登入政府網頁,選擇「非政府人員---外籍家庭傭工」登記個人資料。如有需要,當值人員可提供協助。

      

    負責進行檢測的承辦商不會收集或備存參加者個人資料。檢測結果呈陰性者會獲電話短信通知,而陽性個案會則轉交衞生署衞生防護中心跟進,如屬確診,該署會聯絡參加者。

     

    勞工處呼籲外傭參與免費檢測,職業介紹所和僱主應鼓勵及協助安排外傭前往指定流動採樣站接受免費檢測。

  • 第 34 頁,共 45 頁