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香港政府新聞網 - 教育與就業

  • 勞工處設採樣站供外傭檢測

    勞工處宣布,6月份星期日和端午節仍在外籍家庭傭工經常聚集的地點設立流動採樣站,為外傭提供病毒檢測服務。部門並呼籲外僱盡快接種新冠疫苗,以保障自身、僱主家庭和他人健康。

     

    流動採樣站共四個,分別設於中環遮打花園、銅鑼灣維多利亞公園興發街入口、荔枝角公園入口和及荃灣公園大河道入口,本月6、13、14、20、27日上午10時至下午5時開放,無須預約,方便外傭自願接受病毒檢測。

     

    外傭須帶備香港身份證或護照,並即場登入政府網頁,選擇「非政府人員---外籍家庭傭工」登記個人資料,以接收電話短信通知檢測結果;如有需要,當值人員可提供協助。登記後,外傭會獲發載有樣本瓶條碼編號的電話短信。

     

    檢測承辦商會為外傭採集鼻腔和咽喉合併拭子樣本,並送往化驗室檢測。承辦商不會收集或備存參加者的任何個人資料。

     

    檢測結果呈陰性者會獲發電話短信通知,而陽性個案會轉交衞生署衞生防護中心跟進。如確定為確診個案,衞生署會聯絡參加者。

     

    查詢可致電2157 9537或電郵至勞工處。

  • 羅致光網誌談本港生育率

    前言

     

    雖然我不是負責人口政策的官員,但香港的生育率總是與勞工及福利局的工作有關。最明顯的是影響幼兒照顧服務的規劃工作、學前兒童康復服務的規劃,更影響長遠的勞工政策。最近也多了一件相關工作,即由去年12月11日開始實施的14星期法定有薪產假,由勞工處負責,有關僱主向政府申請發還其中四星期的產假薪酬1的工作。至於我本人留意香港生育率的情況,則始於N年前選修人口學,並在民主黨的年代作為人口政策發言人,且於2003年2月9日較政府早17天發布一份人口政策建議書。

     

    生育率低處未算低

     

    我在2018年8月12日的網誌中指出,在2017年香港可能已是全球生育率最低的地方。我在今年1月31日的網誌已指出香港於2020年首11個月的生育數字,是(我知悉的)歷史新低2。幾個月前,政府統計處亦已公布2020年全年的初步數字。香港2020年的總生育率已跌至0.87,雖然不算全世界最低(韓國於2020年的總生育率是0.84),但已遠低於過往可預期的範圍。

     

    疫情對生育的影響

     

    社會、經濟、心理與生理因素有着緊密的關係。香港於2003年3月至6月之間,沙士肆虐,加上失業率一度升至8.7%的水平,明顯影響了香港的生育數字;若減去雙非3嬰兒的數目,2004年的生育數字較2003年還要低。雖然我們還要幾個月後才知道疫情第三、四波高峰期(即2020年的7月和12月),以及失業率高峰期的2020年12月至今年2月,對它們10個月後的生育數字的影響,但以2003至04年的經驗來推論,2021年的生育數字應會較2020年的更低。

     

    疫情與勞動人口參與率的影響

     

    2020年的勞動人口參與率相較2019年為低,以女性而言,由2020年12月至今年2月的勞動參與率為54.1%,較2019年的55%下降近一個百分點。大家或許會認識一些女性朋友或同事,由於子女因疫情不能上學,長期留在家中,辭去工作。大家可以想像,如果一位婦女面對如此情境:一是難請外傭,二有幼兒,三正在懷孕,便有可能離開勞動巿場。

     

    生育數字與申請發還四星期產假薪酬數字

     

    從上述的資料,大家細心一想,便可能明白一個本來不太明顯的現象,即是於2020年12月及2021年1月,領取有薪產假的人數亦會是十分之低(生育數字大幅下降及就業人數下降)。法定有薪產假14星期,由2020年12月11日開始到今年4月底,已完成透過月薪領取14星期的產假人數應是十分之少。至5月27日,僱主已申請發還四星期產假薪酬的只涉及601人,有關安排才剛起步,應該是一個合理的數目。

     

    後語

     

    2020年的生育率下降,是受到2019年的社會事件影響,後期亦受到疫情所影響,但整體生育率持續下降的趨勢亦十分明顯。過往本地的研究指出影響生育率的因素有很多,較為明顯的是未婚比例上升、結婚年齡上升、樓價相對收入比例上升等等。幼兒照顧的考慮亦是因素之一。

     

    現屆政府已多管齊下增加資助幼兒服務的質和量,其中包括將服務需求寫入《香港規劃標準與準則》、嘗試透過購買物業在18區增加資助幼兒中心、在合適的賣地項目條款中加入幼兒中心、改善人手比例及增加中心資助等等。不過,還是要說清楚,增加幼兒服務的主要政策考慮有二,一是幼兒的照顧與發展,除了家庭要負首要責任外,整個社會亦應負起部分的責任;二是有充分的幼兒照顧支援,才能給予婦女(或男士)一個真正的選擇:留在家中還是出去工作,達致性別平等。當然,這有助增加勞動人口參與率,亦有助減少其中一個生育意願的障礙。

     

    1僱主可透過發還產假薪酬計劃,就其根據僱傭條例須支付並已支付第11至第14個星期的產假薪酬,遞交發還產假薪酬申請,以每名僱員80,000元為上限。

    2精確的描述是:在我電腦中儲存自1975年至今的「歷史」。

    3即父母皆非香港居民。

     

    (以上是勞工及福利局局長羅致光5月30日在網誌發表的文章

  • 按專家意見考慮為學生接種疫苗

    教育局局長楊潤雄表示,政府尊重專家意見,若專家認為適合接種新冠疫苗的年齡可進一步降低,局方會與食物及衞生局商討方便師生接種的安排。

     

    楊潤雄今日出席活動後會見傳媒時說,當局會詳細考慮整體疫情發展和學校的準備工夫才決定新學年是否全面復課。他期望所有學校在新學年能正常復課,並呼籲市民盡早接種疫苗。

     

    談及國家安全教育,楊潤雄指,當局已為國安教育製作整體課程框架,並就15個科目課程內容作重點介紹,他希望學校盡快把重點編入課程內,最遲於2022至23學年推行。

     

    被問及學校今年能否舉行六四相關活動,楊潤雄表示,這方面交由學校作專業考慮。他指,學校舉辦任何活動都必須符合課程框架,並考慮活動帶出的重點是否適合學生的年齡和學習進程。

  • 認識中華文化 加強國安教育

    尹宗華副主任(中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室副主任)、毛超峰董事長(紫荊文化集團董事長)、林群聲校長(香港公開大學校長)、各位嘉賓、各位老師、各位同學:

     

    大家好!我很高興出席「百年歷史‧當代中國」紫荊盃全港中小學生「中國歷史文化」知識競賽總決賽暨頒獎典禮,與各位為一眾神采煥發、精神奕奕的參賽同學鼓舞打氣,共同見證優秀隊伍的精彩表現。

     

    我的教育願景,是要培養香港的青年成為有質素的新一代,具國家觀念、香港情懷和國際視野,對社會有承擔,而國家觀念就是建基於對中國歷史文化的認識和欣賞。我非常高興知道這次知識競賽的反應非常踴躍,一共吸引了285間中學、小學,超過三萬名學生參加。今天總決賽的氣氛也同樣十分熱烈,展示香港青少年對中國歷史與中華文化的濃厚興趣,讓人感到非常欣喜。

     

    中國是文明古國,我們的先祖不但開創了中華民族的文明,更累積了數千年的豐厚文化遺產,創造了無數燦爛輝煌的文化傳統,讓我們在今天仍然能夠享受豐碩的文化果實。中華民族的文化源遠流長、博大精深,無論語言文字、哲學思想、禮儀風俗等,都是十分獨特和優秀的。中華文化特別着重個人德行的培養,在今天這個瞬息萬變、日益複雜的世界,青少年除了要具備豐富的知識,更要強化他們內在的品德修養,恪守正確的價值觀,對於大是大非要堅持原則。學習中華文化,正正能夠讓我們知禮成德,修己善群,臻於至善。

     

    香港是國家的一部分,特區政府有責任積極推動中國歷史文化的普及,並藉此增強香港同胞的國家意識和愛國精神。特區政府教育局從2018至19學年開始就落實了中國歷史在初中成為獨立必修科,讓所有學生能夠整全及有系統地學習中國歷史及文化。教育局也通過其他不同的活動,例如中華經典名句推廣活動、小學中國歷史文化常識問答比賽,期望能在學界營造學習中國歷史與中華文化的氛圍,讓學生互相學習,並從活動中欣賞中國優秀的歷史傳統和豐富的文化內涵,成為才德兼備的人。另外,教育局亦將於今年秋季新學年開始,推出新的公民與社會發展科以替代通識教育科,其中有大約三分之一的內容是有關國家自改革開放以來的發展,另外大約三分之一是有關「一國兩制」的內涵和實踐,將全面加深學生對於中國歷史的認識和國民身分的認同。

     

    縱觀古今內外,國家的文化傳承與國家安全是有着密不可分的關係。國家安全關乎中華民族的整體前途與命運,若國家不安全,社會不安定,文化則難以承傳和延續。香港有責任維護國家安全,而教育擔當非常重要的角色,因為我們必須從小增強青少年對國家安全的認識,他們長大後才會自覺地維護國家安全。隨着《香港國安法》在去年實施,中學、小學將依循教育局草擬的《香港國家安全教育課程框架》按步有序地推行國家安全教育。我期盼學生可以透過多元化的學習活動,在學習中國歷史與中華文化的同時,既懂得欣賞前人在國家面對危難時艱苦奮進、迎難而上的精神,也從中反思人民福祉與國家安全的密切關係。

     

    最後,我再次感謝主辦單位紫荊雜誌社及香港教育工作者聯會提供這個平台讓香港的青少年更好地認識國家文化,為承傳國家的歷史文化而努力。同時,我也要感謝在座每一位老師,正正是你們的循循善誘、熱情指導,才能擴大同學對於中國歷史與中華文化的閱歷和視野。我希望各位參賽的同學能通過這次寶貴的經驗,進一步認識、了解和欣賞我們自己的國家,日後能夠身體力行地將優秀的中華文化發揚光大!謝謝大家!

     

    (以上是行政長官林鄭月娥5月28日出席「百年歷史‧當代中國」紫荊盃全港中小學生「中國歷史文化」知識競賽總決賽暨頒獎典禮的演辭)

  • 共同優化學校投訴管理機制

    自2019年6月以來,社會動亂為整個社會包括學界帶來極大的衝擊和挑戰。教育局及部分學校收到不少有關教師專業失德的投訴。就此,局方一向有為學校提供處理投訴的指引。鑑於部分教師專業失德個案相當複雜,為了更好地回應學校的實務需要,協助管理層有效及適切地處理投訴,教育局總結了過去兩年局方和學校處理有關個案的經驗,包括一些學校的良好示例,上星期向學校提供調查注意事項一覽表及學校調查報告範本和樣本,供參考之用,務求令調查工作更為順暢。對於有教師工會妄指有關指引不公道,不但抹殺教育局與業界共同優化學校投訴管理機制的努力,更給人罔顧專業、偏袒護短的感覺,本局表示極度遺憾,並特此澄清,以正視聽。

     

    教育局不應提供「調查注意事項一覽表」及範本?要反問如何優化學校投訴管理

     

    全港所有公營及直資學校已根據優化學校投訴管理安排,推行其校本處理投訴機制及程序,以便更妥善、迅速地跟進及回應日常接獲的意見或投訴,包括對教師的投訴。教育局亦一直為學校提供各項支援,包括提供《學校處理投訴指引》範本予學校制訂及完善其校本處理投訴機制及程序、向持份者(例如新任校長及家長教師會委員)介紹優化安排,以及提供有關處理投訴、溝通及調解技巧的培訓等。

     

    鑑於學校可能不時面對不同的問題,教育局會繼續與時並進,因應學校當前的需要而給予適切的支援,包括這次提供調查注意事項一覽表、學校調查報告範本等補充資料,協助學校按其校本處理投訴機制及程序,迅速回應由家長、學生或公眾人士提出的意見或投訴。

     

    匿名投訴不應跟進?要反問如何保護學生

     

    由於教師專業操守直接影響學生的福祉,若有關指控明顯地涉及違反社會一般接受的道德標準的言論或行為,或危及學生的安全及健康成長,即使投訴不具名,教育局亦有責任嚴肅跟進,要求學校進行調查。我們一直強調,學校須考慮投訴內容的性質和嚴重性,按校本機制決定是否跟進匿名投訴。《學校處理投訴指引》第1.3段明確指出,在特殊情況下(例如已掌握充分證據,或投訴涉及嚴重或緊急的事件),學校可決定是否需要跟進匿名投訴,或作為內部參考及讓被投訴人知悉投訴內容,從而作出適當補救及改善措施。

     

    事實上,過往亦有教師工會隱去教師作為投訴人的資料,然後要求教育局跟進匿名投訴,而局方亦因應個案的嚴重性認真處理。如果現在有教師工會要求教育局及學校不處理匿名投訴,實在是雙重標準,難以服眾。

     

    被投訴者應知道投訴是否具名及其資料?要反問如何保護投訴人

     

    學校在處理投訴時,包括調查懷疑專業失德教師的個案,須遵守《個人資料(私隱)條例》,恪守保密的原則。在得到投訴人同意下,學校可以按投訴人意願披露其個人資料;但若未得到投訴人同意,絕不能向被投訴者透露其個人資料,也不應提供可能令人能夠辨識其身分的資料。

     

    教育局在收到涉及教師懷疑專業失德的投訴後,會要求學校作出調查及提交報告。學校須根據投訴的性質和嚴重性,按其校本機制委派合適的專責人員或成立專責小組處理投訴。為公正看待個案及被投訴者,學校在調查時須將投訴內容通知涉事教師,讓其有足夠機會作出申述,亦因應需要面見相關人士及檢視其他相關資料。教育局在過程中與學校保持溝通,協助學校確定調查範圍,在有需要時會要求學校澄清其調查報告內容或提交補充資料,甚或要求學校作進一步調查。

     

    不應要求於一個月內回覆投訴?要反問如何體現急事急辦

     

    萬一個別教師專業失德投訴屬實,有關學生每天都可能受到影響,甚至受到傷害;相反若投訴不實,長期指控對有關教師亦不公允。因此,學校接獲涉及教師專業失德的投訴後,應盡速完成調查,並在接獲投訴起計一個月內將覆函副本、調查報告等文件交回教育局跟進。當然投訴偶有出現極其複雜的情況,若有需要,學校可提出需較長時間進行調查,本局會視乎情況考慮申請及向學校提供支援。另外,教育局會檢視有關的內部程序,在確保被投訴者有機會申述及充分考慮所有相關資料的原則下,加快處理涉嫌違反專業操守的個案。

     

    調查投訴是打壓教師?要反問偏袒護短如何維護教育專業

     

    教師肩負傳承知識、熏陶品格的重要職責,其一言一行對學生成長影響深遠,家長及社會大眾都殷切期望教育工作者不但具紮實的專業知識,更要有高尚的道德情操。教育局一直致力推動教育專業的發展,並推廣尊師重道的敬師文化,這亦建基於教育同工的共同努力。

     

    我們必須強調,絕大部分教師都是專業而且緊守崗位,因此不能容讓極少數的害群之馬影響教師的專業形象及學生的學習和成長。我們會繼續以嚴謹及嚴肅的態度處理教師涉嫌違反專業操守的個案,保障學生福祉,維護教師專業的尊嚴,以及鞏固公眾對教師團隊的信心,更還給所有專業盡責的教師一個公道。

     

    (以上是教育局5月27日在網上專欄「政策正面睇」發表的文章

  • 小一派位結果6月初郵遞予家長

    小一入學統一派位結果將於下周三至四以郵遞方式通知家長。教育局表示,本年度共有24,211名兒童參加小一統一派位,獲派首三個志願學校的兒童共18,645人。自行分配學位及統一派位階段獲派首三個志願學校的兒童數目合計,整體滿意率為88.1%。

     

    小一入學統一派位階段中,甲部不受學校網限制,家長可從任何學校網選擇不超過三所學校,佔統一派位學額一成;餘下九成統一派位學額屬乙部,家長須選擇所屬校網或選校名單內的學校。

     

    參加今年統一派位的兒童中,2,643人獲派甲部學額,乙部則佔21,568人。

     

    辦妥統一派位選校手續的家長將於下月2至3日收到由香港郵政以本地郵政速遞派遞的小一註冊證。

     

    若家長下月4日仍未收到小一註冊證或由香港郵政發出的領取郵件通知卡,可於下月5至6日到指定領取中心取回小一註冊證。

     

    如家長在選擇學校表格內已填寫手提電話號碼,並同意經手提電話號碼接收派位結果,他們也會於下月2日從電話短信得知統一派位結果。

     

    因應2019冠狀病毒病疫情發展,為減少人群聚集和保持適當社交距離,教育局會按小一入學申請編號最後一個數字,編配學生家長下月8日或9日到獲派學校辦理註冊手續。

     

    家長須依照小一註冊證夾附的辦理註冊手續安排,在指定日期和時間前往獲派的學校辦理入學註冊手續。如家長未能於指定日期和時間辦理註冊手續,可於下月10日上午9時至正午12時或下午2時至4時到學校辦理。

     

    分區查詢可致電2832 7610(港島及離島)、2832 7620(九龍)、2832 7635(新界西)、2832 7659(新界東);一般查詢可致電2832 7700或2832 7740。

  • 放榜三寶助考生升學就業

    香港中學文憑考試7月21日放榜,教育局在網站上載「e導航」、升學及就業地圖、放榜指南針,讓中六學生、家長和學校適時取得多元出路資訊,為放榜作好準備。

     

    由教育局製作的「放榜三寶」,「e導航」可供搜尋本地不同程度的課程資料,包括學士學位、副學位和毅進文憑課程;升學及就業地圖提供多元出路的資訊和報讀院校的重要日程;放榜指南針則臚列文憑試放榜的重要信息,例如升學、多元出路和各支援服務的資訊。

     

    教育局表示,本屆文憑試能在2019冠狀病毒病疫情下順利完成,有賴學校和學生積極配合。局方會繼續與各持份者緊密溝通,協助學生規劃前路,實現抱負。

  • 教局不接受教師參與違法活動

    教育局局長楊潤雄表示,教師參與違法活動、煽動或組織學生參與違法活動等行為屬不可接受,當局會依法嚴肅處理。

     

    楊潤雄今日在立法會回答張宇人議員的提問時說,教師及校長專業發展委員會2018年推出「T-標準+」,描述教師和校長在專業上應有表現,促進他們推動教學團隊的專業學習、秉持專業操守,以及展現崇高的道德修養。

     

    處理教師涉嫌失德個案時,教育局會參考「T-標準+」和《香港教育專業守則》,但更重要的是有關教師的行為和言論是否違反社會一般接受的道德規範、是否危及學生的安全和健康成長、其所展示的價值觀是否對教育專業的尊嚴、對學生學習帶來負面影響,以及是否影響社會大眾對教師的信心。

     

    楊潤雄指出,就與社會動亂相關的269宗專業失德投訴,截至今年4月底,當局已取消三名教師的註冊,並向151名教師發出譴責信、警告信、勸諭信或口頭勸諭。

     

    對於建議明確禁止教師參與違法活動、煽動或組織學生參與違法活動、向學生宣揚個人政見,以及在網上發表激進、煽動仇恨或失實的言論,楊潤雄表示,無論是否屬守則涵蓋範圍,當局都不會接受教師有這些行為,必定會依據《教育條例》嚴肅處理。

     

    局方計劃以後會定期公布有關數字,並提供個案舉隅,說明對失德教師的懲處和考慮因素,讓公眾知悉有關情況,讓學校作為參考,加強管理其教師隊伍;這也可使教師提高敏感度,謹言慎行,守規守法。

  • 楊潤雄訪深圳加強教育合作

    教育局局長楊潤雄今日到訪深圳,與當地官員交流教育發展合作事宜和粵港澳大灣區發展機遇,其後出席學校封頂儀式和大學合作意向書簽署儀式。

     

    楊潤雄早上與深圳市教育局局長陳秋明會面,討論兩地高等教育、職業專才教育、基礎教育等事項。

     

    他表示,特區政府鼓勵及支持本港辦學團體和專上院校融入粵港澳大灣區發展,參與相關建設及提供教育服務,這既可為大灣區培育人才,也為本港青年人提供更廣闊的發展空間。

     

    楊潤雄下午為深圳香港培僑書院龍華信義學校主禮封頂儀式;該校為一條龍中小學,預期9月開學。

     

    此外,楊潤雄見證深圳大學與嶺南大學簽署合作意向書,內容包括共同開辦課程、共建高等研究院,以及探討建立大灣區聯合校區的可行性。

  • 勞工處巡查啟德及九龍灣地盤

    為遏止不安全作業和打擊非法勞工,勞工處針對在啟德發展區和九龍灣新工程建築地盤採取特別執法行動,其間巡查73個新工程建築地盤,發出438張敦促改善通知書,並提出51項檢控。

     

    行動為期四周,上周五完成。有關法定通告和檢控主要涉及在樓邊沒設護欄、工人沒使用安全工作台、不安全電力工作及吊運作業、工人沒戴適當安全帽和護眼用具等。

     

    根據《工廠及工業經營條例》,僱主須為其僱員提供安全的工作環境、作業裝置和工作系統,違者最高可被判罰款50萬元和監禁六個月。

     

    打擊非法勞工方面,勞工處根據《入境條例》賦予的權力,在啟德發展區新工程建築地盤共查核170名僱員身分證明文件,並根據《僱員補償條例》共查證30個承建商有否遵行投購僱員補償保險的規定。

     

    根據《入境條例》和《僱員補償條例》,僱主須確保求職者合法受僱,並投購僱員補償保險,違反前者可判罰款35萬元並監禁三年,違反後者可判罰款十萬元並監禁兩年。

  • 港隊亞洲物理奧林匹克奪佳績

    八名學生代表香港參加第21屆亞洲物理奧林匹克,勇奪兩面金牌、兩面銀牌、兩面銅牌及兩個優異獎,是近年最佳成績。

     

    高主教書院的鄭逸朗和拔萃男書院的劉思進奪得兩面金牌,皇仁書院的張汶彥和聖保羅男女中學的藍仲宏奪得兩面銀牌,國際基督教優質音樂中學暨小學的陳子峻、聖公會曾肇添中學的湯梓峰各得銅牌。聖保羅男女中學的陳立仁和聖言中學的張瑋峰各取優異獎。

     

    教育局局長楊潤雄說,香港隊取得驕人成績,展現STEM教育成果,他相信學習經歷有助激發學生在科學及科技方面的潛能,並培養求真創新的精神。

     

    他續指,教育局至今共向資優教育基金注資16億元,又資助大專院校和機構為中小學的資優學生提供校外進階學習課程,讓他們透過參與富挑戰性的學習活動發揮才能,長遠提升香港的競爭力。

     

    亞洲物理奧林匹克旨在推廣物理學教育,以培育和激勵在物理學方面具有優越潛能的學生。本屆比賽本月17至24日舉行,共有來自22個國家或城市、約181名學生參與。因應2019冠狀病毒病疫情,比賽透過在線監督,參賽者於所屬國家或城市參賽,並參與虛擬活動。

     

    香港隊代表成員在去年香港物理奧林匹克中獲得優異成績後,修讀由資優教育學苑安排的增潤課程,其中表現優秀者獲選為香港代表,在教育局全數資助下出戰本屆亞洲物理奧林匹克。

  • 特首賀八大學研究項目獲好評

    大學教育資助委員會今日公布2020年研究評審工作結果,行政長官林鄭月娥恭賀八所教資會資助的大學取得佳績。

     

    該研究評審工作共評審13個學科約16,000項研究成果、340個研究影響個案和190個研究環境單位。

     

    林鄭月娥表示,是次相隔六年的研究評審工作再次說明香港各大學基礎研究實力雄厚,既可支撐本港多領域事業的發展,也可吸引更多海內外人才。

     

    她指,獲評審的研究項目中,25%獲評為世界領先水平,45%獲評為國際卓越水平,足見本港研究質素獲國際公認。

     

    為提升香港的競爭優勢和配合創科發展,本屆政府加大力度支持高等教育界的研究工作,包括向教資會的研究基金注資200億元和成立30億元的研究配對補助金計劃,為大學研究提供財政資源,並推出多項吸引、挽留和培養科研人員的措施,包括去年施政報告提出的傑出創科學人計劃。

     

    此外,政府重視科研成果轉化,正於科學園建立InnoHK創新香港研發平台,以吸引世界頂尖的科研機構和科技企業來港,與本地大學和科研機構進行更多合作研發項目。首批約20間研發中心已完成實驗室裝修工程,並正陸續啟動。

     

    林鄭月娥說,各資助大學是香港融入國家發展大局和參與建設粵港澳大灣區的重要引擎,特區政府會繼續透過教資會支持各大學的教學和研究工作,為香港培養人才,並以卓越研究成果貢獻香港、國家,以至全世界。

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