[專題介紹] 本木序推出全新的金盞花紓緩精華油 30ml

香港政府新聞網 - 教育與就業

  • 聚焦中小微企 助應對取消對沖

    主席:

     

    就行政長官2021年施政報告及施政報告附篇內與勞工及人力範疇有關的主要措施,我們向本委員會呈交的文件已作詳細闡述,我在這裏會選一些重點說明。

     

    施政重點/新措施

     

    取消強制性公積金制度下「對沖」安排

     

    我們建議在政府財政承擔額大致不變和維持25年資助期的前提下,優化政府資助計劃,以便更聚焦支援中小微企,並更具針對性地協助僱主適應政策轉變。在優化資助計劃下,資助額的計算方式簡單易明,而且由於資助額將與僱主的專項儲蓄戶口結餘脫鉤,僱主可預先確定會獲得的資助金額。在取消「對沖」初期,我們會訂立特別低的封頂金額,讓僱主獲得較多資助及有更充裕的時間累積專項儲蓄戶口存款,為長遠的遣散費/長期服務金支出作好準備。

     

    同時,我們正全力草擬法例及推展準備工作,並將於下個立法年度向立法會提交取消「對沖」的條例草案。

     

    保障職業安全及健康

     

    勞工處會推出針對性的預防及執法措施,進一步保障僱員的職業安全及健康。勞工處會向建造業業界不同持份者推廣將建築設計及管理的概念融入建造項目的規劃和設計階段,從源頭消除或減少在施工及維修保養期間可能會出現的職安健風險。在執法方面,勞工處正積極跟進增加職安健法例罰則的工作,會盡快完成法例修訂工作,並於本屆政府任期內向立法會提交條例草案。

     

    工傷僱員復康先導計劃

     

    勞工處會於明年推出為期三年的工傷僱員復康先導計劃,為建造業工傷僱員提供私營門診復康治療服務,協助他們盡早康復並重投工作。勞工處正招標聘用服務承辦商營運先導計劃。

     

    在工作環境管理心腦血管疾病的風險

     

    勞工處已連同職業安全健康局、衞生署,以及物業管理業及建造業的僱主及僱員組織成立督導委員會,在工作間推行健康友善措施,提高物業管理業和建造業的僱員對患上心臟及腦血管病的風險的認知,並鼓勵他們妥善管理這些風險。

     

    檢討《職業介紹所實務守則》

     

    勞工處於2017年頒布《職業介紹所實務守則》。勞工處將檢討實務守則的實施成效,計劃於今年底開展檢討,預計需時約半年。

     

    檢討《僱傭條例》下連續性合約的規定

     

    勞工處將檢討《僱傭條例》下連續性合約的規定,務求兼顧僱員的利益及僱主的承擔能力,並且符合香港的整體利益。我們正進行研究,以期勞工顧問委員會於明年作出討論。

     

    人才清單

     

    政府已完成檢討2018年公布首份香港人才清單,決定新增資產管理合規專才及環境、社會及管治相關財經專才兩項專業,並擴闊部分原有專業的領域,涵蓋藝術科技、醫療及健康護理科學、微電子、集成電路設計專才,以及優化專門解決國際商業糾紛的爭議解決專才的要求,以配合香港未來重點發展政策方向。我們將透過更新的人才清單加強吸引目標優秀人才利用優秀人才入境計劃來港。

     

    其他措施

     

    大灣區青年就業計劃

     

    政府今年1月推出大灣區青年就業計劃,鼓勵香港的大學畢業生到大灣區內地城市工作。計劃反應踴躍,有417間企業提供近3,500個職位空缺,畢業生則提交超過二萬份求職申請。截至9月底,勞工處共接獲1,073名畢業生的入職通知。政府會繼續協助這批青年人在大灣區開展事業,並會收集企業及畢業生的意見,評估計劃成效。

     

    僱員再培訓

     

    因應就業市場仍然充滿挑戰,政府持續加強再培訓,支援受經濟影響的僱員。僱員再培訓局自2019年10月起已先後完成三期特別.愛增值計劃和提供四萬個培訓名額;第四期亦已於今年7月推出,讓額外二萬名學員受惠。再培訓局並會繼續恆常提供每年約14萬個培訓名額,協助失業及就業不足的人士。

     

    風險為本的職安健策略

     

    勞工處會繼續密切留意各行業的職安健風險水平及變化,並按風險為本原則,適時制訂及調整相應的巡查執法、宣傳推廣及教育培訓策略,提升各行業的職安健表現。

     

    由於建造業的致命工業意外數目和每千名工人意外率居各行業之首,因此勞工處會繼續採取針對性措施,致力改善建造業工人的職安健,包括針對涉及危險工序或安全表現欠佳的工地,進行特別執法行動、安全審核巡查和更深入的突擊巡查。針對小型裝修維修工程,勞工處亦會調撥人手加強地區巡邏,適時巡查小型裝修及維修工程,遏止高風險作業,包括不安全離地工作。

     

    為了更有效地向工人傳達高處墮下的風險及嚴重後果,勞工處會繼續採取針對性的宣傳策略,並會將宣傳重點放在一些簡單但容易被僱主及工人忽略的離地工作所涉及的潛在風險,以及推廣安全施工方式。

     

    結語

     

    政府將繼續密切留意經濟和勞工市場的情況,與勞資雙方及社會各界緊密合作,推行勞工及人力範疇的各項措施。歡迎各位委員提出意見。

     

    (以上是勞工及福利局局長羅致光10月19日提交予立法會人力事務委員會政策簡報會及會議闡述行政長官2021年施政報告中勞工及人力政策範疇相關措施的書面發言稿)

  • 全面推動國民教育

    我們為這次會議提交的文件闡述行政長官2021年施政報告中與教育相關的新措施,亦匯報了就落實行政長官2017年施政報告以來一系列教育措施的進度。

     

    本屆政府十分重視教育,過去四年已累積增加了約135億元經常開支,推出一系列政策措施,涵蓋不同的學習階段及支援安排,亦成立了專責小組深入研究八個教育範疇的工作,提升教學質素,讓同學受惠;目前,我們正連同辦學團體、學校及相關機構落實専責小組的建議。

     

    未來一年,教育局會特別加強以下幾項工作:

     

    (一)全面推動國民及國家安全教育

     

    教育局會繼續全力支援學校在課堂內外全方位推動國民教育及國家安全教育,包括跟進學校的校本計劃、加強教師培訓、更新課程、提供教學資源和舉辦多元化活動等,讓學生可以認識中華文化、中國歷史、國情、《憲法》、《基本法》及國家安全概念,培養學生對中華文化和國民身分的認同,並加強師生共同維護國家安全的意識和責任感。

     

    (二)培養學生的媒體和資訊素養、建立正面價值觀

     

    我們除了教導學生使用資訊新科技的能力,亦更加應該培養他們的媒體和資訊素養,以免受到虛假或偏頗信息所誤導。我們會更新《香港學生資訊素養》學習架構,讓學校加強中小學課程中與資訊素養有關的學習元素,教導學生辨別資訊真偽,慎思明辨,並建立正面價值觀。

     

    (三)加強教師專業操守和培訓

     

    教育局會加強對教師專業操守的全面管理。由2022至23學年起,我們會要求公營學校只可以聘任已經通過《基本法》測試的新教師。我們會制訂一套教師專業操守指引,務求教師時刻注意謹言慎行,守規守法,教育局會檢視教師的註冊的同時,也會以此指引作為參考。對於個別涉及違法或失德行為的教師,我們會嚴肅跟進處理;我們亦會對才德兼備的教師予以表揚。另外,我們會強化教師的核心培訓課程,加強有關《憲法》、《基本法》、國家安全教育及教師專業操守的培訓,並與師資培訓機構加強合作,進一步提升職前培訓的水平及要求。

     

    (四)持續優化幼稚園教育計劃

     

    幼稚園教育計劃在2017至18學年實施後大致暢順,家長可按學童需要,選擇不同模式的優質幼稚園教育,大大減輕財政負擔。我們會逐步落實各項優化措施,包括精簡行政程序、幫助幼稚園改善校舍環境、加強教師的專業發展、推動家長教育,以及增加對有經濟需要的家庭的支援。

     

    (五)支援專上教育和研究工作及發展

     

    我們建議將研究配對補助金計劃延長兩年至2024年7月,同時亦建議將大學教育資助委員會資助的研究院研究課程超額收生的上限,由70%逐漸放寬至100%。政府又會為香港大學及香港中文大學提供土地興建設施作科研用途,並支持香港理工大學研究把現時用作自資專上教育的紅磡灣校舍用作學術和研究發展。

     

    教資會正準備下一個三年撥款周期的建議,當中包括開辦更多STEM範疇相關的課程以培育創科人才。教資會亦會檢視撥款安排,促進大學積極參與大灣區的發展。

     

    在檢討自資專上教育方面,教育局已就修訂《專上學院條例》(第320章)完成了公眾諮詢,並將提出修訂,以優化自資專上院校的規管框架及完善管治工作,預計會在2022年提交修訂條例草案予立法會審議。

     

    (六)提供多元進階路徑及推廣職業專才教育

     

    現時為毅進文憑課程的撥款可維持至2022至23學年,政府將檢討毅進文憑課程資助計劃,包括考慮應否將這計劃恆常化。我們也會透過加強業界合作,探討如何在職專教育課程中結合更多職場學習及評核元素,鼓勵學生參與應用學習,進一步推廣職業專才教育。

     

    (七)應用資訊科技提升教育局服務

     

    教育局計劃由2023年起分階段將小一及中一入學申請全面電子化,以提升處理申請和派位結果公布程序的效率,方便市民。另外,我們會提升學生資助服務網上平台功能以便利市民網上提交申請及文件、推出聊天機器人提供24小時查詢服務,以及支援通過流動平台和使用手提設備進行家訪和面談,提升處理學生資助申請及查詢的效率。

     

    除了這些新措施外,教育局亦會繼續推動各項現有政策和措施,包括繼續循多方面提升幼稚園教育的質素、提升中小學教學設施及設備、提供更多資源支援學校的學與教發展、推廣家長教育,以及支援專上界別的發展和支援不同需要的學生等。

     

    主席,我和我的同事樂意回答議員的提問。多謝主席。

     

    (以上是教育局局長楊潤雄10月18日在立法會教育事務委員會會議就行政長官2021年施政報告有關教育措施的開場發言)

  • 教師基本法測試或加入國安法內容

    施政報告提出由下學年起,公營學校的新聘教師須通過《基本法》測試。教育局局長楊潤雄表示,此舉是與公務員招聘看齊,當局不排除日後跟隨公務員事務局的做法,把《香港國安法》納入考核範圍。

     

    楊潤雄今日出席電台節目後會見傳媒時指,不論任何年級,教師在教學時均可能涉及「一國兩制」、《基本法》、香港憲制地位等概念,因此對《基本法》應有一定認識。

     

    公務員事務局擬於明年年中起,在公務員入職的《基本法》測試中加入《香港國安法》內容。楊潤雄說,國安教育要在學校推行,教師須對《香港國安法》和國家安全有所認識,因此教育局會參考公務員事務局的做法,日後可能把《香港國安法》內容納入教師的測試中。

     

    此外,教育局日前就學校升掛國旗和區旗等事宜提供最新指引,包括要求學校明年開始須每周舉行一次升國旗儀式。楊潤雄表示,當局希望學生透過升旗儀式學習應有禮儀,以及儀式所涉程序和內容。

     

    他說,教育成效要視乎學校如何令學習更生動有趣,局方會尊重校方的處理手法。

  • 專業有序落實小班教學

    自2009至10學年起,政府在公營小學逐步實施小班教學,目的是通過小班的教學策略促進課堂內的互動,有利多元化教學,提升學生的學習成效。教育局一直採用務實和靈活的方式,有序地推展小班教學。至今,全港約八成公營小學已實施小班教學。

     

    持續支援 專業領航

     

    為支援實施小班教學的學校,教育局一直致力提供不同類型的專業發展活動,包括建立學習社群、工作坊、經驗分享會等,協助教師釐訂適切的小班教學策略,提升教學效能。此外,我們亦為新近加入小班教學行列的學校提供到校教師發展工作坊,協助教師了解小班教學的原則,掌握相關教學策略。

     

    釐清目的 消除誤解

     

    隨着小學適齡學童人口近年開始逐步下降,業界有意見認為教育局應全面推行小班教學,並進一步調低小班學校的每班派位標準班額,以解決人口下降所引致的縮班問題。然而,我們必須強調小班教學是一種教學策略,透過課堂上的教學組合或分組,帶動學習的多樣化及效能,目的是優化學與教。若將小班教學與減少每班人數掛鉤,又或者視小班教學為處理學童人口下降的一項對策的話,實在曲解了小班教學推行的原意、有違初衷,而這想法亦非專業的考量。

     

    務實靈活 推行有序

     

    小班教學作為一項恆常優化學與教的措施,當中一個尤為重要的考慮,是要確保有關學校網內有足夠學位應付需求才全面推行小班教學。雖然預計全港適齡學童人口將會下降,但各學校網學位供求的情況不盡相同,年與年之間亦存在一定波動。推行小班教學涉及下調每班派位人數,如在仍有殷切需求的個別學校網推行小班教學,或需開辦額外班級。根據最新的課室供應推算,我們預計在未來數年尚有學校網因沒有足夠空置課室加開所需的額外班級而未能符合條件推行小班教學。因此,我們作小班教學的長遠規劃時實在不能草率,或因學童人口下降便輕言全面實施。

     

    資源有限 應當善用

     

    本屆政府已累積投放約135億元經常開支以推出一系列改善措施,致力提供優質教育。推展小班教學的步伐,須考慮對公共資源帶來的壓力。推行小班教學涉及下調每班派位人數由30人減至25人,若全港全面實施小班教學,即使假設有足夠空置課室加開所需的額外班級,每年所需的開支必會大幅增加。有鑑於資源有限,我們必須小心評估推展小班教學涉及的額外經常性開支,並平衡各項教育措施的優次,確保政府的資源用得其所,持續優化香港整體教育的質素。

     

    另一方面,小班教學的每班25人標準班額,仍較一些其他先進地方的平均班額理想,進一步降低標準班額的建議亦缺乏學與教理據支持。因此,我們並無計劃下調小班教學的標準班額。值得強調的是,將推行小班教學作為避免學校縮班的策略,實有違善用公共資源的基本原則。我們應先集中調撥資源,讓尚未實施小班教學的公營小學逐步實施。事實上,在資源許可的情況下,我們在2021至22及2022至23學年已經分別安排了11所學校加入小班教學的行列。

     

    專業規劃 穩步推行

     

    優化學與教是我們推行小班教學的目的,以及往後的工作方向。小班教學正按既定政策穩步推行,我們會繼續檢視個別學校網的學位供求情況、網內有否足夠空置課室加開因全網實施小班教學而需要的額外班級,以及當中涉及的額外資源,並會繼續與仍未推行小班教學的公營小學及其辦學團體保持聯絡,鼓勵學校作好準備,以期在條件許可下盡快落實小班教學,為學生的學習帶來更大禆益。

     

    (以上是教育局副秘書長杜潔麗10月12日在局方網上專欄「局中人語」發表的文章

  • 徐英偉明赴深圳考察創業基地

    民政事務局局長徐英偉明日前往深圳考察前海深港青年夢工場和福田深港澳青年創新創業基地,了解其設施、創業支援和孵化服務,以探討進一步協助香港青年在粵港澳大灣區創業的措施。

     

    徐英偉周四回港,他離港期間,副局長陳積志署任局長。

  • 中小學明年起須於上課日升掛國旗

    教育局就學校升掛國旗和區旗等事宜提供最新指引。明年起,中小學必須於每個上課日,以及元旦日、香港特區成立紀念日和國慶日升掛國旗,並須每周舉行一次升國旗儀式。

     

    該局今日向全港中小學和幼稚園發出通告,就將國旗和國徽納入中小學教育,以及學校升掛國旗和區旗、舉行升國旗儀式事宜提供最新指引,包括相關課程資源和支援措施的資訊,以作參考。

     

    《2021年國旗及國徽(修訂)條例》上周五正式刊憲生效,教育局局長須按修訂條例發出相關指示。

     

    為促進國民教育及培養學生的國家觀念和民族感情,以及加強學生對國民身分的認同,由明年1月1日開始,中小學包括特殊學校必須於每個上課日,以及1月1日元旦日、7月1日香港特區成立紀念日和10月1日國慶日升掛國旗。學校如有足夠旗桿,在升掛國旗時應同時升掛區旗。

     

    此外,學校必須每周舉行一次升國旗儀式,以及於上述日子、其前或其後的上課日舉行升國旗儀式,升國旗儀式須奏唱國歌。教育局並強烈建議學校在畢業禮、水、陸運會等重要日子和特別場合舉行升國旗儀式。

     

    至於幼稚園則應考慮其校舍空間、設施、環境等因素,在條件許可下盡可能參照中小學的規定升掛國旗和區旗,以及舉行升國旗儀式,讓學生從小開始認識自己國家的國旗和國歌。

     

    教育局今日並致函專上院校,提醒院校須參照該局向中小學發出的相關指示,處理每日升掛國旗和每周舉行升國旗儀式的事宜。

  • 安老扶弱 建關愛共融社會

    主席:

     

    本屆政府致力構建關愛共融社會。本年度社會福利的經常開支預算為1,057億元,佔政府經常開支總額約20%。

     

    我現在重點簡介行政長官2021年施政報告及施政報告附篇中有關社會福利的新措施。

     

    (一)扶貧

     

    本屆政府在扶貧及社會保障方面做了大量工作。福利現金計劃的經常開支由2017至18年度的約431億元,大幅增加至2021至22年度的約674億元,增幅超過五成。為加強支援有需要的長者,政府會在2022年下半年合併普通及高額長者生活津貼,劃一採用普通津貼較寬鬆的資產上限,而合資格申請人將領取高額津貼的金額。措施將惠及約五萬名正領取普通津貼的長者,新申領而合資格的長者也將領取高額津貼。

     

    (二)照顧兒童

     

    本屆政府已相繼落實多項加強幼兒照顧服務的措施,包括將資助幼兒服務規劃標準納入《香港規劃標準與準則》;增加幼兒服務名額;優化幼兒中心的人手比例;津貼家長繳付資助幼兒中心部分的服務費用;把課餘託管收費減免計劃恆常化;及分階段將19間互助幼兒中心轉型,為學前兒童提供課餘託管服務。來年我們會致力加強兩方面的工作。

     

    首先,由勞工及福利局、教育局、食物及衞生局和保安局組成的跨政策局工作小組考慮了外地經驗及諮詢持份者意見後,政府決定建立強制舉報虐待兒童個案的機制。我們現正擬定立法建議,以期在2023年上半年向立法會提交法案,同時將會加強有關專業的工作者識別虐兒的培訓,配合強制舉報機制的實施。

     

    第二方面,支援有特殊需要學前兒童的到校學前康復服務於2018年10月起恆常化,服務名額在2021至22學年增至超過9,000個,並會在2022至23學年進一步增加至一萬個。此外,政府在2020至21學年開展幼稚園/幼稚園暨幼兒中心第一層支援服務試驗計劃,為正輪候兒童體能智力測驗中心評估,或經評估為有邊緣成長發展問題等兒童提供早期介入服務。政府會探討把這項試驗計劃與到校學前康復服務融合的可行性,支援有不同程度特殊需要的學前兒童的訓練需要。

     

    (三)安老及康復服務

     

    政府會探討把廣東院舍住宿照顧服務計劃的範圍擴展至其他在粵港澳大灣區內地城市的安老院,為選擇在大灣區安老的長者提供更多選擇。有關院舍須由服務紀錄良好的香港非政府或私人機構營運,方便監管及保障質素。

     

    政府亦會探討放寬申請公共福利金計劃前連續居港一年規定的離港限制,為有意申請相關津貼(包括高齡津貼和長者生活津貼)並在內地養老的長者,提供更大彈性。

     

    另外,政府會於2022年向立法會提交修訂條例草案,增加安老院及殘疾人士院舍的最低人手和住客人均面積要求,以及加強經營者的問責,從而提升服務質素。

     

    除此以外,政府會在2021至22年度把長期院舍照顧服務、日間康復服務、學前康復服務及社區支援服務的規劃比率納入《香港規劃標準與準則》。

     

    至於在福利範疇持續推行的措施,委員可參閱勞福局提交的文件第11至30段。勞福局及社會福利署會繼續努力推展有關措施。

     

    總結

     

    我和我的同事會小心聆聽各委員的寶貴意見。多謝主席。

     

    (以上是勞工及福利局局長羅致光10月11日提交予立法會福利事務委員會政策簡報會及會議闡述行政長官2021年施政報告中福利政策範疇相關措施的書面發言稿)

  • 卓越獎學金計劃接受申請

    香港卓越獎學金計劃今日起接受申請,12月31日截止。有意於2022至23學年起入讀境外世界知名大學學士學位或研究院課程的合資格學生均可申請。

     

    教育局表示,計劃以香港最出類拔萃的學生為對象,擇優而取,以培養年輕傑出人才。他們在接受世界一流教育水平教育回港,長遠有助提升本港的人力資源和競爭力。

     

    獎學金得主無須通過入息資產審查便可獲發獎學金支付學費,上限為每年30萬元。此外,需要額外財政支援的學生可獲發放以每年20萬元為上限的經入息資產審查助學金,以支付其生活和其他學習開支。

     

    獎學金得主須修畢指定課程,並承諾畢業後回港工作最少兩年,或相當於獲獎學金資助的年期,以較長者為準。

     

    甄選準則包括申請人的學業成績和其他個人特質,例如領導才能和潛質、對社會的貢獻和承擔等。申請可經網上系統遞交,入圍者會獲邀參加明年4月開始舉行的面試。

  • 幼稚園概覽網上版發布

    教育局發布最新幼稚園及幼稚園暨幼兒中心概覽網上版,提供全港約1,050所幼稚園及幼稚園暨幼兒中心的基本資料,提升學校透明度,讓家長掌握更多相關資訊。概覽的流動應用程式版也可供下載。

     

    概覽列出各幼稚園2021至22學年的核准學費、參加幼稚園教育計劃的幼稚園名單及其扣減政府資助後的核准學費,也會顯示已完成質素評核的幼稚園達標情況。

     

    各幼稚園校長、教師的人數和學歷、學生人數、師生比例、課程資料、主要代辦項目參考價目、報名費、註冊費、入學申請資料等也載於其中。

     

    此外,概覽設欄目介紹對非華語學童和有特殊需要學童的支援,方便家長參考。

     

    至於概覽的中、英文編印本,家長可於本月31日起在教育局區域教育服務處、民政事務總署民政諮詢中心、衞生署母嬰健康院、社會福利署綜合家庭服務中心、各公共圖書館、民政事務總署資助的少數族裔人士支援服務中心等地點查閱。

  • 取消對沖前遣散員工 僱主沒得益

    前言

     

    就取消「對沖」的政府方案,在2018年10月10日的施政報告中已作交代,由於當年的施政報告十分之長,所以行政長官在10月10日的立法會上沒有讀出整篇施政報告,取而代之是一篇簡短的發言。雖然當時所有立法會議員都獲得施政報告全稿,但一位表示關心「對沖」的議員,明顯沒有閱讀施政報告的有關部分,在立法會內批評政府沒有交代有關方案。

     

    雖然由今年1月開始,在每一次的立法會人力事務委員會會議上,我們都有交代取消「對沖」準備工作的進展,並強調於下一個立法年度盡早向立法會提交多條相關法例修訂及一條全新條例草案,但總是有人批評政府沒有交代有關工作進展,甚至誤指政府已放棄有關立法工作。亦有人批評政府早前曾表示會在2021年10月新一屆立法會成立後盡快提交法案,但其後改變了立場,延後到2022年年初。這是事實。當新一屆立法會選舉確定於2021年12月舉行後,勞福局亦已清楚表明會在新一屆立法會成立後(即2022年1月)盡快提交法案。這是因為我們預期有關立法審議工作,因涉及多項現有法例的修訂及一條全新法例,難於兩、三個月內完成,因此我們決定在新一屆立法會成立後才提交法案,讓立法會有足夠時間審議。我當然希望在本屆政府任期完結前,完成有關立法工作。剛公布的施政報告,便再重申政府的決心,以及會在新一屆立法會開始後盡早提交條例草案。

     

    取消「對沖」會否引起「炒人」浪潮

     

    取消「對沖」不會有追溯期,即是僱員在有關法例修訂生效的日期1前的受僱期所引致的遣散費/長期服務金,仍可與強積金「對沖」。換言之,僱主於法例修訂生效前遣散員工,不會帶來任何利益。反之,若法例修訂生效前遣散員工,可能增加日後的遣散費/長期服務金開支。現時法例所訂的遣散費/長期服務金上限為39萬元,假設一個僱員在法例修訂生效前所累積遣散費/長期服務金權益已達30萬元,在法例修訂生效後,他可以累積的不能「對沖」權益便最高只有九萬元,換言之,僱主在日後不能用強積金來「對沖」的遣散費/長期服務金最高便只有九萬元。反之,如果僱主在法例修訂生效前解僱這位員工,新僱傭合約聘用的員工可累積的遣散費/長期服務金最高便會變成39萬元!當然,我們不能排除有個別僱主不明白上述道理,反而誤信了一些坊間謠傳和誤解,在法例修訂生效前解僱員工。政府有責任盡力及重複不斷解說。

     

    當取消「對沖」的法例修訂生效後,僱主將會有更大的誘因保留現有的員工,以減低日後可能要支付的遣散費/長期服務金,特別是較年長及長年資的員工。

     

    優化政府資助方案

     

    坊間亦有一個相當普遍的誤會,以為政府在剛發表的施政報告中提出一個新的取消「對沖」方案。其實政府所提出的,只是優化在取消「對沖」後協助僱主適應政策改變的一個資助計劃。取消「對沖」的方案並沒有改變,有關法例修訂的草擬工作亦已接近完成。

     

    優化政府資助方案的內容,過往數天在傳媒有甚廣泛的討論,勞工處亦於兩日前為傳媒安排了技術簡介會。在此,我不重複內容細節,只想重申方案的基本原則是在政府財政承擔額大致不變,資助年期繼續為25年的前提下,優化政府資助計劃,簡化計算方式,讓僱主更易明白,並可預先確定會獲得的資助金額。優化方案也會更聚焦支援中小微企,在取消「對沖」的初期訂立較低的「封頂」金額,讓僱主有更充裕時間為長遠的遣散費/長期服務金支出作好準備。

     

    1現計劃是在2025年內生效,亦即積金易平台全面實施的時候。

     

    (以上是勞工及福利局局長羅致光10月10日在網誌發表的文章

  • 旺角招聘會提供逾三千四空缺

    勞工處本月12和13日在旺角麥花臣場館舉行大型招聘會,約60間機構共提供逾3,400個職位空缺,涵蓋不同行業。

     

    招聘會每日約有30間機構即場招聘,職位類別包括客戶服務主任、行政助理、機械技工、醫務化驗師、會計文員、店務員、保安員、司機、烘焙專員、技術員、咖啡師、接待員和生產員。

     

    職位中約75%為全職,大部分月薪介乎1.2萬元至2.2萬元。約98%職位學歷要求為中六或以下,約68%無需相關工作經驗。

     

    招聘會上午11時至下午5時30分舉行,費用全免,求職者遞交職位申請後有機會即場接受面試。

  • 公校新教師須通過基本法測試

    (可按這裏收看整個記者會的手語翻譯短片。)

     

    教育局局長楊潤雄表示,由2022至23學年起,當局會要求公營學校只可聘任已通過《基本法》測試的新教師。此外,局方會制訂一套附實例的教師專業操守指引,說明對失德教師的懲處。

     

    楊潤雄今日在記者會闡述施政報告有關教育的政策時說,教育局全面推動國民教育和國家安全教育,繼續以多重進度、互相配合的方式,全力支援學校在課堂內外全方位推動有關教育。

     

    支援包括跟進每間學校的校本計劃、加強教師培訓和更新課程、提供教學資源和舉辦多元化活動等,讓學生認識中華文化、中國歷史、國情、《憲法》、《基本法》和國家安全概念,培養學生對中華文化和國民身分的認同,並加強師生共同維護國家安全的意識和責任感。

     

    楊潤雄表示,教育局會加強教師專業操守和培訓。下學年起,當局會要求公營學校只可聘任已通過《基本法》測試的新教師。

     

    此外,局方會制訂教師專業操守指引並提供實例,說明對失德教師的懲處,令教師時刻注意謹言慎行、守規守法。

     

    楊潤雄指,教育局檢視教師註冊時會參考此指引,嚴肅跟進和處理個別涉及違法或失德行為的教師,同時表揚才德兼備的教師。

     

    他說,局方會加強教師的核心培育課程,並與師資培訓機構加強合作,進一步提升教師職前培訓水平和要求。

  • 第 7 頁,共 34 頁