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香港政府新聞網 - 教育與就業

  • 完善檢疫安排 外傭有序來港

    勞工及福利局局長羅致光表示,為嚴防新型肺炎輸入個案,政府必須逐步有序地恢復外籍家庭傭工來港。當局會繼續完善竹篙灣檢疫中心的預約安排,並按疫情發展決定是否需要增加指定檢疫設施。

     

    羅致光今日在立法會會議回答姚思榮議員的提問時說,政府上月9日實施新入境防控措施,離港前已在香港完成接種新冠疫苗的外傭可來港工作。而由上月30日起,外傭在印尼或菲律賓完成疫苗接種,並持有兩國當局確認的疫苗接種紀錄也可來港工作,他們必須在抵港後於指定檢疫設施接受強制檢疫。

     

    第一所指定檢疫設施上月30日起運作,提供409間房間作外傭檢疫用途。本月20日起,政府開放大嶼山竹篙灣檢疫中心第一、二期共800個單位,供在A組指明地區完成接種新冠疫苗的外傭接受檢疫,有關地區現時包括孟加拉、巴西、印度、印尼、伊朗、馬來西亞、尼泊爾、巴基斯坦、菲律賓、俄羅斯、泰國、阿拉伯聯合酋長國。

     

    政府昨日並宣布,下月22日起在竹篙灣檢疫中心額外提供200個單位供外傭檢疫。

     

    被問及政府會否優先讓急聘外傭的家庭獲取外傭檢疫名額,羅致光指,聘用外傭的家庭需求各異,要就檢疫設施預約名額訂立優先次序並非易事,容易引起爭議,行政安排也較為複雜。

  • 年底前屆滿外傭合約可延長期限

    政府宣布延續協助外籍家庭傭工及其僱主應對2019冠狀病毒病疫情的措施,容許僱主在僱傭雙方同意下把12月31日或之前屆滿的外傭合約延長最多六個月。

     

    有關12月31日或之前屆滿的外傭合約,勞工處處長已原則上同意,標準僱傭合約第二項的僱傭期可在僱主和外傭同意下延長最多六個月。如新聘請外傭未能於六個月延長期內獲安排來港,而僱主須在該六個月延長期後繼續聘請外傭,僱主應申請與現任外傭續約。

     

    僱主若已根據6月28日宣布的彈性安排延長與現任外傭的合約,在僱主與外傭雙方同意下,可進一步延長合約有效期限額外最多六個月。

     

    此外,政府會進一步延長去年12月30日公布有關外傭延後返回原居地的彈性安排。

     

    現行制度下,外傭跟相同僱主續約或將與新僱主展開新合約,可在原僱主或新僱主同意下申請延後返回原居地,延後以現行合約完結後計不超過一年為限。根據彈性安排,如外傭未能在一年期內返回原居地,可在僱主同意下申請進一步延長逗留期限直至合約完結。

     

    彈性安排須僱傭雙方同意,而外傭返回原居地的規定仍然適用。僱主應安排外傭在已延長的逗留期限內返回其原居地。

     

    申請進一步延長逗留期限直至合約完結與申請續約一致,可在外傭逗留期限屆滿前八星期內遞交。

     

    為配合防疫措施和減少人流,政府呼籲市民盡量透過入境事務處外籍家庭傭工網上服務專頁或該處流動應用程式,以網上方式辦理外傭簽證申請和通知提前終止僱傭合約等相關事宜。

     

    查詢僱傭權益可經電郵或致電勞工處專線2157 9537,查詢外傭簽證申請亦可經電郵或致電入境處查詢熱線2824 6111。

  • 竹篙灣外傭檢疫單位重新開放預約

    政府宣布,下周一起重新開放竹篙灣檢疫中心的預約系統,並於下月22日起在檢疫中心提供額外200個單位,屆時會有共1,000個單位用作抵港外籍家庭傭工的檢疫用途。

     

    僱主和職業介紹所下周一上午9時起可經勞工處外傭專題網站的預約系統申請預訂房間,系統會顯示下月22至28日可供預約的房間。其後,系統每周一上午9時起顯示新一輪可供預約的房間。

     

    為逐步有序安排外傭來港,嚴防輸入個案,檢疫中心維持每日接收最多50名外傭入住。政府會在考慮環球和本地疫情後,檢視是否需要進一步增加指定檢疫設施數目。

     

    勞工處會按遞交申請的先後處理申請,在一兩天內聯絡申請人以確認收到申請,並要求提供相關文件。

     

    部門核實相關文件後會向申請人發出繳款單,對方須在指定時間內付款並提供收據,部門發出訂房確認通知書後,預約程序便告完成。如有申請人取消已預訂的房間,系統會再次開放房間接受預訂。

     

    上述安排適用於在A組指明地區完成疫苗接種的外傭。在港完成疫苗接種的外傭可在一般指定檢疫酒店接受強制檢疫。

     

    查詢可致電2717 1771或經電郵聯絡勞工處。

  • 加強康復服務 支援社區

    政府一直關心殘疾人士的不同需要,持續加強各種康復服務和措施。在2021至22年度,康復及醫務社會服務的經常性開支預算(不包括綜援及福利金的相關款額)約107.1億元,較2017至18年度的64.5億元增加66%。

     

    康復服務發展規劃

     

    康復諮詢委員會在2020年6月向政府提交《殘疾人及康復計劃方案》,當中釐定了四個策略方向,並按20個主題提出62項策略建議,以應對殘疾人士的服務需要。政府在2020年7月公布原則上接納方案,並按每項策略建議的成熟程度,分為短期及中長期措施,繼續以成熟一項推一項的方式落實。

     

    本屆政府已落實多項措施加強支援殘疾人士照顧者,包括增加日間、住宿、家居照顧和暫顧服務名額、加強多項中心及家居為本服務的人手等。政府會繼續透過發展項目、購置處所、推動私營殘疾人士院舍買位計劃等,增加服務名額,並會鼓勵社福機構透過私人土地作福利用途特別計劃原址擴建或重建善用其土地,增加康復設施。政府亦會於本財政年度把有關康復服務的規劃比率納入《香港規劃標準與準則》,以確保服務的持續發展。

     

    以下我介紹一下加強殘疾人士及其照顧者的社區支援、加強支援有特殊需要學前兒童,以及加強支援老齡化康復服務使用者幾方面的詳細措施。

     

    加強殘疾人士及其照顧者的社區支援

     

    加強殘疾人士及其照顧者的社區支援是近年重點推展的一環。主要措施包括:

     

    (a) 在2019至20年度加強殘疾人士地區支援中心的康復訓練服務,並在2021至22年度起將中心數目由現時的16間逐步增加至21間;


    (b) 在2018至19到2019至20年度將家長/親屬資源中心由六間增加至現時的19間;並在其中五間中心設立少數族裔專屬單位;


    (c) 在2019至20年度將自閉症人士支援中心由三間增加至五間,並加強原有中心的人手;


    (d) 在2019至20到2020至21年度為額外約1,800名居於社區的殘疾人士提供到戶家居照顧服務,以及提升照顧服務的交通支援,並在2020年初將嚴重殘疾人士家居照顧服務擴及中度殘疾或照顧需要的殘疾人士;


    (e) 自2020年11月起增撥資源加強全港17間殘疾人士社交及康樂中心在社區支援(特別是照顧者支援)方面的功能;


    (f) 在2021年向合資格的私營殘疾人士院舍購買45個指定住宿暫顧宿位;以及


    (g) 在2018至19年度起將殘疾人士/病人自助組織資助計劃的撥款總額由每年約1,500萬元增加至約2,100萬元,持續推動殘疾人士及其家人或照顧者之間的自助和互助精神。

     

    加強支援有特殊需要學前兒童

     

    方案其中一個策略方向是提供適時及適切的支援,以裝備殘疾人士應對人生歷程中各個階段的轉變。當中,本屆政府積極投放資源,為有特殊需要兒童提供介入支援服務。

     

    為支援有特殊需要的學前兒童,政府早於2015年推行到校學前康復服務試驗計劃,由跨專業服務團隊為該些就讀於幼稚園或幼稚園暨幼兒中心的兒童提供到校訓練,並為老師或幼兒工作員和家長提供專業支援。政府由2018年10月起把該服務恆常化,服務名額由試驗計劃下的約3,000個增加至現時約9,000個,並會於2022至23學年進一步增加1,000個至10,000個。

     

    此外,政府於2020至21學年透過獎券基金推行幼稚園/幼稚園暨幼兒中心第一層支援服務試驗計劃,為正輪候兒童體能智力測驗中心評估或經該些中心評估為有邊緣成長發展問題等兒童提供早期介入服務。

     

    為了讓被識別為有特殊需要的兒童能在升讀小學後,繼續獲得關注和適當服務,社署和教育局已於2018至19學年加強學前康復服務單位與小學之間的資料轉移機制。在機制下,正在接受或輪候社署資助學前康復服務的學前兒童的評估資料及進展報告,會在新學年開始前送交有關小學,以便學校及早知悉有關學生的情況,從而為他們提供適切的支援。

     

    加強支援高齡化康復服務使用者

     

    一如方案指出,殘疾人士出現高齡化的問題,尤其是智障人士。就此,社署持續推出多項措施,包括在部分社區支援及院舍服務增加言語治療服務,改善服務使用者因高齡或嚴重殘疾引致的言語和吞嚥問題;推行私家醫生外展到診計劃,為受資助殘疾人士院舍的院友提供基礎醫療支援;以及於2019年推行試驗計劃,成立跨專業外展隊為私營殘疾人士院舍的院友提供支援服務。社署亦會推行試驗計劃,分別為展能中心暨嚴重弱智人士宿舍,以及庇護工場/綜合職業康復服務中心暨中度弱智人士宿舍的高齡化服務使用者,提供一站式及持續的復康訓練、住宿及照顧服務。

     

    同時,政府在2018年12月推出樂齡及康復創科應用基金,資助安老及康復服務單位購置或租借和試用科技產品,以助改善服務使用者的生活質素及減輕護理人員及照顧者的負擔和壓力。基金至今共批出約3.8億元,資助約1,300個安老及康復服務單位購置或租用合共9,600個科技產品。

     

    (以上是勞工及福利局局長羅致光9月26日在網誌發表的文章

  • 及早識別 支援學生精神健康

    教育局十分重視學生的精神健康,當中及早識別及支援有精神健康問題及有自殺風險的學生是非常重要的一環。這些高危學生很多時不會主動尋求別人的協助,卻會在日常生活中流露明顯的警告信號,例如在言談間或在社交媒體提及負面的想法,甚至與死亡及自殺相關的意念;有些信號則需要身邊人有足夠的敏感度才會察覺,例如學生逐漸變得不修邊幅、學業成績突然下滑,以及經常離群獨處等。有見及此,教育局近年着力提供守門人(gatekeeper)訓練及資訊給教師、家長和學生,以便各人掌握如何識別和幫助出現警告信號的學生,給予他們關懷、鼓勵和支持,並及時轉介他們接受專業支援,化解危機。

     

    及早識別及支援:教師的關鍵角色

     

    教師是識別和幫助高危學生的關鍵人物。故此,所有教師都應具備守門人的知識和技巧。教育局出版的《識別、支援及轉介有自殺行為的學生---學校資源手冊》,讓教師深入了解自殺的危險及保護因素、識別自殺警號的知識和技巧,以及回應自殺行為的實用建議。有關手冊可於教育局新推出的「校園.好精神」網站下載。此外,教育局促請學校安排校本教育心理學家向全體教師舉行識別及支援有自殺風險的學生校本專業分享,以加強教師對守門人概念的認識。新學年剛剛開始,學校適宜為新入職教師安排上述培訓,讓他們明白如何識別自殺警號及適切地處理學生的自殺行為。

     

    朋輩守望:學生守護大使計劃

     

    有些學生較不願意向教師透露自己的問題,而只會在朋輩面前表達自己的負面想法及情緒,所以,讓學生接受守門人的培訓同樣重要。研究證明中學生接受訓練後,較懂得轉介有自殺行為的朋輩至成年人尋求幫助。因此,教育局開展了學生守護大使計劃,培訓學生成為守護大使,接受一系列的校本及聯校培訓,認識保持精神健康的方法、常見的精神病、關心及應對有情緒困擾的朋輩的實用技巧等。培訓特別強調向可信任的成人求助的重要性。完成培訓後,守護大使會在學校舉辦不同形式的精神健康推廣活動,加強老師和同學對精神健康的認識和關注。有見計劃成效正面,教育局於本學年進一步擴展計劃,讓更多學生掌握成為守門人的技巧與策略。

     

    做子女的把關者:「家」多點守護家長工作

     

    家長在促進子女的精神健康及協助他們面對壓力或情緒問題時,擔當十分重要的角色,因此教育局為家長舉辦「家」多點守護網上工作坊。每名家長需接受八小時的培訓,以加強對精神健康的關注和認識,提升識別和支援有精神健康困擾子女的能力,以及去除向人求助的負面標籤。由於家長對工作坊的評價十分正面,本學年工作坊的名額會增至500名,讓更多家長可以接受守門人的訓練。是次工作坊以高小家長為對象,家長可於下月透過「校園.好精神」網站報名。為方便家長能時刻重溫促進子女精神健康的方法,工作坊設有家長小錦囊,家長可於「校園.好精神」網站下載,並可放在家中當眼處,隨時隨地照顧自己和子女的精神健康。學校亦可參考工作坊的相關資源,策劃校本家長活動,與家長攜手成為子女及學生的守門人。

     

    自殺及精神問題的危機信號就是求救的信號,我們期望有更多身邊人成為守門人,對學生的求助信號提高警覺,為他們多走一步,給予關心及支持,把他們引領到適切的專業支援服務。就讓我們織起安全網,守護着學生,陪伴他們克服困難,健康成長。

     

    (以上是教育局教育心理學家李頴怡9月26日在局方網上專欄「局中人語」發表的文章

  • 38名卓越教師獲嘉許

    行政長官卓越教學獎頒獎典禮今日在教育局九龍塘教育服務中心舉行,署理行政長官陳茂波頒授卓越教學獎予15位教師,另23位教師獲教育局局長楊潤雄頒嘉許狀。

     

    陳茂波在頒奬禮上致辭時表示,獲獎的老師視品德培育為教育工作的根本,致力提升學生慎思明辨的能力。他們有系統地規劃課程,舉辦多姿多采的體驗活動,讓學生在潛移默化下建立正面價值觀,對社會有承擔,具國家觀念、香港情懷和國際視野。

     

    他鼓勵教師積極參加與內地交流的活動,與內地優秀老教師共同探討提升教學專業水平的方法,並藉此親身了解國家的發展,加強自己對國家政治、經濟、社會以及歷史文化的認識,把所得的知識跟同事和學生分享。

     

    他衷心祝賀獲獎的老師,感謝他們在教育工作上努力不懈。

     

    2019至20年度、2020至21年度教學奬分別收到121份和104份提名,涵蓋中國語文教育學習領域、德育及公民教育、藝術教育學習領域、數學教育學習領域和特殊教育需要。評審主要審視教師在專業能力、培育學生、專業精神和對社區的承擔、學校發展四方面的表現。

     

    2021至22年度教學獎10月4日截止提名,涵蓋體育學習領域、科學教育學習領域和課程領導三個範疇。

  • 川港合作會議各領域建共識

    川港兩地政府代表團今日在四川省成都市舉行川港高層會晤暨川港合作會議第二次會議,港方由行政長官林鄭月娥率領,川方由四川省委書記彭清華率領,在各個合作領域達成共識。

     

    雙方在會上總結上次會議以來的合作成果並商定未來合作方向。國務院港澳事務辦公室副主任黃柳權以特邀嘉賓身分出席會晤暨會議。

     

    林鄭月娥表示,本屆政府2018年5月與四川省人民政府正式成立川港合作會議機制,為兩地合作構建重要平台。川港能在三年多時間內兩度舉行高層會議,更於疫情期間堅持不懈促進彼此經貿往來,的確難能可貴。

     

    她說,特區政府會積極加強在川對港商的支持,推動川港業界加強交流合作,並助力四川企業「走出去」,開拓更大市場。香港會繼續發揮所長,借成渝地區雙城經濟圈建設的東風與四川省共謀合作,互利共贏,讓川港發展百花齊放,再上台階。

     

    川港就12個合作領域達成共識,涵蓋「一帶一路」建設及經貿、金融、航空、航運和物流、創新及科技、法律專業服務、文化創意及旅遊、藝術和體育、青年交流、教育、衞生及中醫藥、公務員交流、便利港人在內地發展。

     

    此外,政務司司長李家超與四川省副省長李雲澤於會上簽署《川港高層會晤暨「川港合作會議」第二次會議備忘錄》,兩地政府部門和法定機構並簽署《關於進一步促進川港經貿合作備忘錄》、《中醫藥戰略合作框架協議》和《四川省教育廳和香港特別行政區職業訓練局全面深化川港職業教育合作協議》三份合作文件,落實會議共識,推動川港發展。

  • 大學直接錄取計劃開始推行

    教育局宣布,學校推薦直接錄取計劃2022至23學年開始推行,具有特定過人才能的學生藉此可獲入讀大學另一途徑,應考2022年香港中學文憑考試並於同年9月升讀學士學位課程的中六學生可參與計劃。

     

    教育局表示,一些學生在特定範疇具有過人才能,但其才能未必能透過文憑試獲全面評核,計劃旨在向他們表達認同,讓他們有機會獲本港大學考慮直接錄取。

     

    首屆直接錄取計劃的提名期為下月6日至12月8日,每間本地中學可推薦兩名在個別學科或範疇具有特殊才華和興趣的學生參與。

     

    八所教資會資助大學已指定合共約140個學士學位課程參與首屆計劃,並為個別課程訂下不基於文憑試成績的收生準則,每名獲推薦的學生可報讀一個指定課程。參與計劃的大學會為所有獲推薦的學生安排面試,並於2022年文憑試成績公布前向獲許的學生發出直接錄取通知。

     

    教育局表示,推薦參與計劃的學生須循一般途徑透過大學聯合招生辦法報讀大學課程,並如期赴考文憑試,以免限制升學機會。

     

    學校課程檢討專責小組去年向教育局提交中小學課程檢討報告,提出六個方向建議,包括推行全新的直接錄取計劃,以提高大學收生靈活度。

  • 科學演示比賽下月接受報名

    科學館和教育局合辦「科普快遞」科學演示比賽,下月4日起接受報名,11月25日截止。

     

    比賽旨在培育本港中學生探究科學知識,提升溝通能力和傳意技巧。參賽者須選定一個與地球科學相關的題目,並運用道具或小實驗進行科學演示。

     

    參賽者須為年滿15歲全日制中學生,並以學校名義參賽;每間中學最多可提名兩支隊伍參加,每支由二至四名學生組成。

     

    比賽設冠、亞、季軍各一名,另設優異獎三名。三甲隊伍可免費參加2022青苗科學家研習活動,進行與地質相關的考察活動。研習活動另設個人名額,按晉身決賽的參賽者於分組面試中的表現遴選決定。

     

    科學館下月5日下午4時30分在演講廳舉行簡介會,比賽網頁同步直播。有意出席簡介會的師生須將學校名稱和出席人數以電郵交予scipop@hk.science.museum,名額有限,先到先得。查詢比賽事宜可致電2731 5443。

  • 特首冀教師助學生建正面價值觀

    敬師運動委員會今日舉辦「向老師致敬2021---敬師日慶典暨表揚狀頒發典禮」,逾1,400名老師獲表揚。行政長官林鄭月娥感謝老師堅守崗位,秉持專業,期望他們繼續幫助學生建立正面價值觀。

     

    林鄭月娥致辭時表示,隨着《香港國安法》實施,社會回復穩定,香港絕對有能力讓教育正本清源,培養學生正確價值觀。她鼓勵教師以身作則,正確理解「一國兩制」、國家安全等概念,認識國家最新發展,以及強化自己的國家觀念和國民身分認同。

     

    她說,教育局已推出由重量級專家主講的相關課程,反應非常踴躍。她鼓勵教師在疫情後多到內地交流和參加合作活動,親身體驗國家最新發展。

     

    她又指,本屆政府已將中國歷史科列為初中獨立必修科,而公民與社會發展科也由本學年起代替通識教育科。配合《香港國安法》實施,當局已公布國家安全教育的課程框架,提供培訓和教學資源,在學校課堂內外推動國家安全教育。教育局會繼續為學校提供支援。

     

    今年是敬師運動委員會第26年舉辦表揚教師計劃,每所中、小學、幼稚園和特殊學校可提名兩名熱心教學、表現卓越的教師接受嘉許。迄今逾33,000人次獲優秀教師殊榮。

  • 一學校獲准下周一恢復全日面授課

    教育局更新指引,學校七成學生接種一劑新冠疫苗便可申請恢復全日面授課堂。局長楊潤雄指,局方至今收到31間學校的申請,下周一會有第一間學校全面恢復全日面授課堂。

     

    楊潤雄今日出席活動後會見傳媒時說,在收到的申請中,兩間學校擬全校恢復全日面授課堂,29間則計劃恢復部分班級全日面授課堂。目前有五間學校初步恢復全日面授課堂,但只限某些班級。

     

    談及中小學學生人數轉變,楊潤雄表示,局方上周派員到部分學校點算,並已收到學校報告學生人數,現時正在統計,預料要到10月才能完成。

     

  • 本學年學生津貼安排公布

    教育局今日向全港中學日校、小學、特殊學校和幼稚園發出通函,公布在2021至22學年為日校學生提供2,500元學生津貼的安排。

     

    政府為中學日校、小學和幼稚園學生每學年提供2,500元學生津貼。該津貼上學年起恆常化,以減輕家長在教育開支的負擔。

     

    津貼不設資產審查,所有於申請日在香港提供本地或非本地課程的中學日校、小學、特殊學校和幼稚園,包括公營、直資、私立和英基學校就讀的學生均可獲發津貼。

     

    在有關學年的9月1日年滿兩歲八個月並因有特殊需要而入讀社會福利署資助特殊幼兒中心的兒童、就讀教育局資助全日制啟動課程的新來港兒童,以及就讀職業訓練局為中三離校生而設的全日制課程學生也符合資格獲得津貼。

     

    夜校學生、自修生、持學生簽證來港就學、持入境事務處發出俗稱「行街紙」的學生則不屬資助範圍。

     

    學校即日起可到所屬區域教育服務處領取申請表格,特殊幼兒中心和職業訓練局則可到教育局特別職務辦事處領取。

     

    家長應盡早填妥申請表格,交回學生就讀學校。各學校須於11月5日或以前將填妥的表格交回教育局,局方一般於收到申請後約六星期內逐步發放津貼。

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