香港政府新聞網 - 新聞速遞

康樂及文化事務署表示，為支持香港運動員參與東京2020奧運會，將在轄下18區指定體育館設置奧運直播區播放賽事節目，讓市民感受奧運氣氛並為出戰運動員打氣。

 

本月23日奧運開幕當日下午5時，九龍公園體育館會舉行奧運直播區啟動活動，其間有運動示範和同樂活動，也有香港運動員分享運動知識，詳情稍後公布。其他奧運直播區同日晚上起開放。

 

本月24日至下月8日，所有奧運直播區的開放時間為上午8時至晚上11時，市民可到場收看奧運賽事和精華片段，及閱覽以香港運動員參與奧運為主題的展板。

 

此外，康文署寓樂頻道的運動教室101已上載一系列運動入門知識影片，由精英運動員親身講解和示範多項運動技巧，提升市民參與運動的興趣和觀看比賽時的趣味。

2019冠狀病毒病疫苗接種計劃展開至今，政府已為參與計劃人士接種約4,341,500劑疫苗。其中，約2,565,200人已接種第一劑疫苗，約1,776,300人已接種第二劑疫苗。

 

在已接種第一劑疫苗的人士中，約1,071,600人接種科興疫苗，約1,493,600人接種復必泰疫苗；在已接種第二劑疫苗的人士中，約732,900人接種科興疫苗，約1,043,500人接種復必泰疫苗。

 

今日約有64,000人經計劃接種疫苗，接種第一劑和第二劑科興疫苗的人數分別約7,200人和15,300人，接種第一劑和第二劑復必泰疫苗的人數分別約16,100人和25,400人。

 

社區疫苗接種中心接種科興疫苗和復必泰疫苗的整體接種分別為約98%和99%。

 

同日約4,600人在網上預約接種第一劑和第二劑科興疫苗，約24,900人預約接種第一劑和第二劑復必泰疫苗。

 

截至今日凌晨，過去24小時有七宗送院個案。

衞生署衞生防護中心正調查一宗涉及L452R變異病毒株的2019冠狀病毒病源頭不明初步確診本地個案，男患者居於黃大仙金鳳街1至3號，該大廈被列為受限區域，區域內人士須接受強制檢測。

 

患者在香港國際機場工作，因該處早前出現另一宗確診個案，故昨日按政府規定接受強制檢測。他並沒有病徵，化驗結果顯示對新冠病毒初步呈陽性反應，且帶有L452R變異病毒株，但對N501Y和E484K病毒株則呈陰性反應。

 

患者現年50歲，主要於停機坪負責搬運工作，最後上班日期為今日，本月1日接種首劑復必泰疫苗。他表示不認識早前確診的患者。

 

鑑於個案涉及變異病毒株，傳染性較高，政府向金鳳街1至3號作出限制與檢測宣告，今晚7時30分生效，受檢人士須在其處所等候，直至受限區域內所有已識別的受檢人士完成檢測並獲大致確定結果，才可離開。政府預計明日上午約7時完成行動。

 

受限區域內設有臨時採樣站，受檢人士須於凌晨零時前接受檢測，由專人進行核酸測試。至於行動不便人士和長者，政府會安排上門採樣。

 

另外，根據強制檢測公告，任何於上月20日至本月10日曾身處金鳳街1至3號超過兩小時者，即使在限制與檢測宣告生效時不在受限區域內，也須於本月12日或之前接受強制檢測。

 

黃大仙民政事務處設立熱線電話9617 0211供市民查詢及求助。社會福利署也會為受影響居民提供協助。

尊敬的姜在忠董事長（香港大公文匯傳媒集團董事長兼社長）、楊勇社長（紫荊雜誌社社長）、黃均瑜會長（香港教育工作者聯會會長）、各位嘉賓、各位校長：

 

早上好。我很高興出席今年的香港愛國主義教育高峰論壇，向各位介紹教育局在學校推展國民教育的工作。

 

世界各地的教育都重視培養學生的國家觀念，並視之為學校應有之責。香港是國家不可分割的一部分。所以，教育局在學校推動國民教育，實在是責無旁貸，希望年輕一代明白他們既是香港公民，更是國家的一員，與國内14億同胞血脈相連、休戚與共。

 

我們的國家在過去百年，曾經歷外強入侵的傷痛，對那些有切身經歷的先輩，曾飽受國土被侵佔的屈辱，無論生活有多困苦，他們也知道要愛國，願意為國作出貢獻，期望國家統一，更會為國家今日的成就而驕傲。年輕一代沒有這些經歷，所以不論內地或香港特區，推動愛國教育變得十分重要。

 

在香港，我們已經將培養學生的國民身分認同作為中小學教育的重要學習宗旨之一，2012年政府曾經計劃將國民教育獨立成科，但最後不成功。雖然如此，政府繼續以「多重進路、互相配合」方式推行國民教育，從未放鬆。本屆政府在上任後，立刻加強力度支援學校推行有關工作，讓學生在課程內外認識國家歷史、中華文化、經濟、科技、政治體制等各方面的國情和發展，增進學生對國家民族的認同感和歸屬感。培養青年人成為有質素的新一代，對社會有承擔，具國家觀念、香港情懷和國際視野，是我們的教育願景。

 

課程設置

 

我現在先講一講在學校課程推動國民教育的安排。歷史及文化教育是推動國民教育的重點工作，並應從小開始培育。我們的幼稚園教育課程從小開始培養學生認識中華文化及作為中國人的身分。小學方面，中國語文教育的課程重視培養學生對中華文化的認同，對國家、民族的感情，同時建立文化自信。常識科設有國民身分認同與中華文化的學習範疇，讓學生認識《基本法》與生活之間的關係，並培養欣賞國家歷史與文化的情懷。中學的課程重點包括加強價值觀教育，包括德育及公民教育、《憲法》及《基本法》教育，強化中國歷史和中華文化學習。

 

政府在2018年9月落實了中國歷史在初中成為獨立必修科，並修訂課程內容，古今並重，增加近代中國歷史比重，中三主要是學習清末變法至香港回歸的百年歷史，讓學生整全有系統地認識國史國情，培養國民身分認同，新課程已經在2020年9月在中一級開始逐級推行。課程發展議會於去年10月成立的價值觀教育常務委員會正就如何優化價值觀教育，包括更新現行相關的課程架構，加強國民教育、中國歷史、中華文化等元素及建議推行策略等，與教育界作深入討論，並向教育局提出建議。

 

「一國兩制」是香港的憲制基礎。教育局過去幾年，大力推動《憲法》與《基本法》教育，讓學生正確認識香港的憲制秩序，並在此基礎上，因應《香港國安法》的實施，我們今年陸續公布了《香港國家安全教育課程框架》及15科相關科目的國家安全教育課程框架，闡述現存於中小學課程內有關國家安全的課題、教學重點和學習元素，讓學校自然連繫、有機結合科目內容及教學安排，幫助學生清楚明白香港特區與國家的關係，學生自己作為國家的一分子，有責任守法守紀、愛護國家、共同維護國家安全。我們也於今年成功改革高中通識教育科，將該科重新命名為公民與社會發展科，並定於今年9月開始在中四級推行。公民科的「『一國兩制』下的香港」和「改革開放以來的國家」課題，對於學生認識「一國兩制」的內涵和實踐，以及國家的發展與香港融入國家發展大局，有明顯的裨益。公民科更會提供內地考察機會，讓學生透過親身經歷，認識國情和國家發展，培養國民身分認同。教育局會加強教師培訓及教材支援，安排視學及課程探訪，並為教科書把關，協助學校管理層履行監察教學的責任，使新科目順行推行，並符合訂定的課程宗旨及目標。

 

學與教資源

 

我們已經為中、小學製作了多元化的教材和學習材料；增潤初中「《憲法》與《基本法》」獨立單元以涵蓋國家安全教育；也派發了三套有關「回歸事件簿」、「人權與法治」和「《憲法》和《基本法》」的海報資源套。我們也在網上提供與《憲法》和《基本法》及中國歷史相關的自學課程、線上遊戲等資源，促進學生自主學習。教育局亦正製作公民科的學與教資源，並逐步推出，供教師參考。

 

教師培訓

 

教師質素毫無疑問影響課程教授的成效，而價值教育更需要教師以身作則，作為學生楷模。教育局正與師資培訓大學商討如何加強職前師資培訓，包括有關教師品德和操守、歷史教育、《憲法》及《基本法》教育、國家安全教育等內容，並持續就這些內容為現職校長和教師安排培訓課程；嚴肅跟進不稱職教師，取消嚴重失德教師的資格。由本學年開始，新入職教師、在職教師及擬晉升教師必須參與核心培訓課程，當中已加入與《憲法》、《基本法》及《香港國安法》有關的內容。自去年11月起，已經有約一萬名中小學教師參加了與國家安全相關的網上研討會。

 

教育局也為不同科目教師舉辦各類型內地專業交流活動，加深他們對內地最新發展，如「一帶一路」、大灣區的認識。我們更為新入職教師提供内地學習團，作為核心培訓課程的一部分。

 

學生活動及學生內地交流計劃

 

除了課程的知識，學生的親身經歷及體驗更能培養他們對國家的情感，所以我們組織大量多元化的學生活動和學生內地交流計劃，包括《基本法》全港校際問答比賽、國家憲法日網上問答比賽、全港小學中國歷史文化常識問答比賽、中華經典名句推廣活動等，這些活動很受學生歡迎、反應踴躍。《基本法》學生校園大使培訓計劃在今年推出，透過專題講座、國情電影欣賞、參觀、內地學習團等活動，培養學生成為推廣《基本法》的領袖。

 

在內地交流活動方面，教育局每年提供約十萬個交流名額，行程遍及內地各省市，內容涵蓋文化、歷史、經濟等不同主題，以及國家的發展策略，幫助學生加深了解國家的發展和與香港的緊密關係，建立國家觀念。此外，有超過730所香港學校已與內地學校締結成1,900多對姊妹學校，促進兩地學校交流。我們相信由學生親身體會令他們反思更為深刻，有利慎思明辨，減少偏見。

 

工作展望

 

各位嘉賓，除了以上所說的各項工作，我們也重視推廣中華文化。作為愛國教育的重點，文化是維繫國家、民族團結的重要根基；文化強盛，可加強我們的國民身分、民族認同感和文化自信。中小學的學習宗旨已涵蓋中華文化的元素，而教育局會在不同層面加強推廣，在學校及社會建構珍視中華文化的氛圍。此外，我們會從初小加強文學經典的學習、在課程內增加經典篇章。

 

學校應該繼續安排讓學生多認識國家歷史、發展、國情的全方位學習活動，並讓學生多從國家角度理解和思考問題，慎思明辨，孕育愛國心。最近航天科學家團隊訪港到中學的進校園講座，便是極佳的愛國教育活動。我曾出席中國神舟飛船首任總設計師戚發軔院士分享其個人寶貴經歷的一場講座。戚院士傳遞航天精神背後的堅毅不拔、艱苦奮鬥，以及團隊盡力成就中華民族偉大使命的感人故事，最能激發同學們的愛國情懷。

 

國民教育需要全校參與，更需要社會各界人士鼎力支持，與學校並肩攜手持續推動國民教育，營造愛國的社會氛圍，這是未來教育青少年工作重中之重。教育從來不是一朝一夕的工作，必須持之以恆，同心合力，我相信我們必定可以培養學生正面價值觀和愛國愛港的情懷，以及對國家、民族及社會的責任感、認同感和歸屬感。最後，我借用國務院在2019年頒布的《新時代愛國主義教育實施綱要》文件中的兩句話「固本培元，凝心鑄魂」，作為總結教育局推動國民教育的願景。我期盼我們的社會能夠在經歷動盪後，回歸平靜，成為杏園芳圃，成風化人；我們的學生發自內心愛護自己的國家民族，珍視自己的歷史文化，為祖國的昌盛，為香港的繁榮，自強不息，不懈奮鬥。

 

多謝各位。

 

（以上是教育局局長楊潤雄7月10日在香港愛國主義教育高峰論壇的主題演講全文）

律政司司長鄭若驊今日出席警察學院結業會操，勉勵結業學員以無比勇氣和堅毅意志迎難以上，砥礪前行，實踐警隊抱負，維持香港為世上最安全和穩定的社會之一。

 

鄭若驊致辭時說，社會近年經歷急劇變化，市民對公共服務質素的期望不斷提高，警務工作面對前所未有的挑戰和考驗。學員此時投身警隊，顯示他們都是有決心、有能力、有承擔，願意為人民服務的社會棟樑。

 

她指出，法治和國家安全是確保香港長治久安、持續良好發展的基石，律政司與警隊在維護法治、國家安全和保障公眾利益方面各司其職，確保「一國兩制」行穩致遠。

 

她又說，國家安全是國家頭等大事，維護國家主權統一和領土完整是「一國兩制」的初心。特區政府會全力落實維護國安的法律制度和執行機制，以維護國家主權、安全和發展利益。

 

今日共有33名見習督察和116名學警結業。

政務司司長李家超表示，三名官員就違反限聚令一事發聲明致歉並繳交定額罰款，顯示他們已承擔責任並汲取教訓，日後行事會更完備。

 

保安局副局長區志光、入境事務處處長區嘉宏、海關關長鄧以海昨日就出席晚宴違反限聚令一事承認疏忽和敏感度不足，對事件表示歉意。

 

李家超今日出席活動後回應傳媒提問時指，警方在調查一宗刑事案件期間得知晚宴違反限聚令。他指出，晚宴並不涉及任何罪案，但當局對外發放有關晚宴的資料時，須確保該刑事案件將來的司法程序不受影響。

 

他續說，政府官員與不同界別人士接觸屬平常事。他相信三名官員已汲取教訓，日後一定會遵守規定。

警務處處長蕭澤頤表示，若發現有人在線上或線下故意煽動他人做出犯法行為，警方定必嚴正、果斷執法。

 

蕭澤頤出席警察學院結業會操後向傳媒說，近日有人在網上美化暴力和英雄化違法、冷血行為，警方已拘捕四名涉嫌在網上煽動他人殺警、仇警的人士。

 

他指出，無論在線上或線下故意煽動他人作出嚴重犯法行為，警方都一定會追查到底，將違法者繩之於法。

 

他又提到，過去兩年網上充斥假新聞和假消息，導致很多年輕人仇警，背後的人無非是為了阻礙警察執法。他表示，面對假新聞和假消息，警方會盡快澄清。

衞生署衞生防護中心表示，本港新增一宗外地輸入的2019冠狀病毒病確診個案，16歲男患者從英國抵港。

 

過去14天，本港累計新增40宗確診個案，其中38宗屬輸入個案，兩宗與輸入個案有流行病學關連。

 

政府設有專題網頁，提供2019冠狀病毒病的相關資訊及健康建議。

警務處處長蕭澤頤表示，警方日前搗破的恐怖襲擊組織，負責行動的六人全為中學生，情況值得大眾反思。

 

他今日出席警察學院結業會操後向傳媒說，香港過去一個多星期發生連串嚴重暴力事件，除了本月1日發生的企圖謀殺警員案，警務處國家安全處數日前也搗破一個密謀利用汽車炸彈等在港鐵、海底隧道甚至法庭發動恐襲的組織。

 

警方在7月5日的行動中拘捕九名屬於激進「港獨」組織光城者的成員，並搗破一個製造爆炸品的實驗室，懷疑他們合謀製造土製炸藥，在全港多處發動恐怖襲擊。蕭澤頤說，若恐襲發生，會令無辜市民受到嚴重傷害甚至喪失性命。

 

他又指，該組織負責出動的六人均為中學生，社會應反思年輕人受驅使參與嚴重違法行為的原因。

《香港國安法》由去年6月30日開始生效，整體而言，香港回復成為一個安全、理性和包容的社會。為增進各界對《香港國安法》的認識，律政司在7月5日舉辦了以「國安家好」為題的《香港國安法》法律論壇。

 

論壇的內容除了有主題演講，指出《香港國安法》的特點和效力外，還設有三節座談會，其中一節由四位學者將《香港國安法》與其他國家的國家安全法作出比較研究。事實上，《香港國安法》所規管的四類罪行，大致上與外國法律相近。有些國家執行國安法時，賦予執法機關的權力遠比《香港國安法》嚴厲得多，有講者提到在某些國家，未被起訴已經可以將涉嫌危害國家安全的人扣押兩年。

 

我歡迎大家前往律政司網站內的專頁觀看論壇，以多一點了解《香港國安法》。

 

在7月1日晚上，一名男子在街上企圖謀殺正在執勤的警員，然後自殺。警方初步調查顯示，案件屬於孤狼式的本土恐怖襲擊，由於調查尚在進行，任何人都不應就具體案情發表意見，但我希望藉着今天的網誌簡單講解一些法律原則，讓大家可以正確理解。

 

《香港國安法》第27條提到宣揚恐怖主義罪，根據《香港特別行政區維護國家安全法讀本》：「宣揚是指為恐怖主義理論和實踐進行宣傳、辯護或者頌揚的行為，在宣揚恐怖主義問題上，任何人不得以言論自由、出版自由、新聞報道自由等理由，對恐怖主義活動及其信念或理論進行鼓吹或者辯解，不得為危害公眾生命財產安全和社會公共秩序的『攬炒』口號和主張進行宣傳或者喝彩。」事實上，很多國家，例如英國、澳洲、法國等，都已經訂立相關法例禁止宣揚甚至美化恐怖主義。

 

有人指出針對平民發動的襲擊才屬於恐怖主義，若針對的是政權或執法人員，便不屬於恐怖主義。但大家只要參考聯合國安全理事會的決議及各國的反恐法例，都會清楚看見無論是針對平民，或針對任何個人的嚴重犯罪行為，只要本質是透過製造恐慌去脅迫政府，已經可以被視為恐怖活動。這是簡單的常理，但竟然被一些所謂學者曲解，實在枉為人師，誤人子弟。

 

社會上有人將犯罪行為錯誤地說成甚麼英雄事蹟，有人甚至帶同小孩獻花悼念、有學生組織對兇徒表達感激，其實稍為理性的人，都知道不應該將犯罪行為美化，這些人完全違背道德倫理、歪曲事實和顛倒是非。

 

大家想一想，若恐怖活動遭人仿效，後果會如何？因此在法律原則上，任何人都應當謹慎作出負責任的言論，不能美化或宣揚恐怖活動。在道德上，更加不應直接或間接地鼓吹或英雄化恐怖主義的言行，荼毒社會大眾。

 

我希望以上的分析可令市民對恐怖活動及宣揚恐怖主義的行徑有所警惕，不會盲目相信歪理而違背道德良知。我更期望大家可體會《香港國安法》為國家及香港所帶來的安定繁榮，社會上下應該同心協力，攜手做到國安、家好。

 

（以上是律政司司長鄭若驊7月10日在網誌發表的文章）

蕭處長（警務處處長蕭澤頤）、各位嘉賓、各位同事、各位結業學員和你們的家人：

 

大家早晨！今日我很高興和榮幸以檢閱官的身分出席結業會操。各位結業的督察和警員，我衷心祝賀你們分別完成了36周和27周的嚴格訓練，通過了體能要求、法律知識的測試，掌握了以民為本的服務態度，以及建立了針對犯罪行為的執法能力，達到警務處處長所講的剛柔並濟、恩威並施的服務精神。

 

今次結業會操的升旗環節首次以中式步操進行，見到你們每位都氣宇軒昂，展現出高度的團體精神，反映大家已準備好正式投入警隊工作，服務香港，我和你們的家人都為各位感到驕傲。

 

經歷社會近年的急劇變化，市民對公共服務質素的期望不斷提高，警務工作面對前所未有的挑戰和考驗。你們在這時候投身警隊，足以展現出你們都是有決心、有能力、有承擔，願意為人民服務的社會棟樑。

 

警隊一直肩負守護香港市民及服務社會的責任，由每天為市民提供形形色色的協助、預防和打擊罪行，以至救急扶危、維護國家安全，警隊與每一個香港市民的關係是密不可分的。

 

香港的法治和國家安全是確保香港長治久安、持續良好發展的基石。警隊一直擔起維護法紀、除暴安良的重任，是鞏固香港法治的重要支柱。身為執法人員，你們更須以身作則，時刻遵守你們就職誓言中的承諾，捍衞香港的法治，保障市民依法享有的自由和權利。

 

國家安全是國家頭等大事，維護國家主權統一和領土完整，是「一國兩制」的初心。特區政府，包括律政司及今天正式成為警隊一分子的你們，須全力落實維護國家安全的法律制度和執行機制，以維護國家主權、安全、發展利益。

 

律政司以法治公義、普惠共享為格言，堅守促進法治和司法公義的信念，致力與持份者加強社會對法治的正確理解和認識，以達至普惠包容的可持續發展。律政司與以忠誠勇毅、心繫社會為座右銘的警隊，在維護法治、國家安全以及保障公眾利益方面各司其職，以確保「一國兩制」行穩致遠。

 

各位警隊的生力軍，你們任重道遠。我有信心大家已準備好迎接挑戰，準備好在不同的工作崗位維持治安，準備好以忠直誠實的品格，以無比的勇氣和堅毅的意志迎難以上，砥礪前行，共同實踐警隊的抱負：使香港繼續是世界上其中一個最安全及穩定的社會。

 

我再次祝賀今日所有結業學員前程錦繡；在座各位身體健康、生活愉快！謝謝。

 

（以上是律政司司長鄭若驊7月10日出席香港警察學院結業會操的致辭全文）

譚鐵牛副主任（中央人民政府駐香港特別行政區聯絡辦公室副主任）、姜在忠董事長（香港大公文匯傳媒集團董事長兼社長）、楊勇社長（紫荊雜誌社社長）、黃均瑜會長（香港教育工作者聯會會長）、各位嘉賓、各位校長：

 

早上好！今年7月1日是中國共產黨成立100周年和香港特別行政區成立24周年的重大日子，我和在座不少朋友都出席了不少慶祝活動，而這些活動的內容和嘉賓的致辭都離不開回顧中國共產黨排除萬難，建立了新中國，洗雪中國人的百年屈辱，讓中國人再次站起來的歷程；都一致讚嘆新中國在中國共產黨的領導下，創造了令舉世矚目的經濟奇蹟，讓數以億計的中國人民擺脫貧困而富起來；以及用人類命運共同體的信念，促進與世界各國的和平發展，在國際舞台上強起來，並在多領域上發揮其影響力，行使其話語權。千千萬萬的中國人民為這些事業全力奮進，無懼艱苦，不怕犧牲，我想背後推動他們的，就是我們今天這個教育論壇要討論的愛國主義。因此，我首先要感謝主辦機構---香港教育工作者聯會、香港大公文匯傳媒集團和紫荊雜誌社以愛國主義作為今年教育高峰論壇的主題。

 

古今中外，愛自己的國家是天經地義的事，而背叛國家都被視為非常嚴重的罪行，是天理不容的。這樣重要的人民價值觀和維護國家安全的保障是怎麼建立起來的呢？在曾經被英國佔領和管治一個半世紀，直到1997年7月1日才回到祖國懷抱的香港，我們又應該怎麼確保香港人，特別是年輕一代，有愛國思想呢？我希望本次教育高峰論壇能展開討論，並為教育官員和教育工作者帶來一定的啟發。

 

從我個人成長的經歷來說，認識和學習中國歷史、中國文學和中華文化是建立愛國主義的基礎。我們小時候學習中國節日時，都會知道端午節是紀念屈原這位愛國詩人；我們唸岳飛的《滿江紅》時，都會被這首詞的慷慨激昂和岳飛的愛國情懷所感動，都會記得岳飛母親為兒子刺上精忠報國四個字的大義；我們參觀圓明園遺址公園時，都會對列強侵佔中國感到憤怒；我們聽長輩講述日軍佔領香港三年及八個月的事，在哀嘆戰爭帶來苦難的同時，亦肯定會激發愛國之心。到進了大學後，我有機會參與「認識中國」的活動，每年暑假都往內地跑，看到當時正在改革開放起點的內地，到40多年後目睹今天中華人民共和國的飛躍發展，能不產生強烈的國民自豪感嗎？

 

當然，愛國主義教育是可以更有系統地進行的。近年來，國家積極推行愛國主義教育，各種愛國主義教育示範基地遍布全國，讓同學能夠全面地認識中華民族悠久燦爛的歷史文化，學習國家經歷艱辛，建立獨立自主國家，並為今天能夠發展為國際社會重要成員而感到自豪。

 

香港在回歸前，甚至回歸後，並沒有有系統的愛國主義教育，反之，一項在學校推動國民教育的工作就被別有用心的人和傳媒大肆污名化，並藉此破壞學生對國家的觀念和認同，可以說是遺害甚深。但我們不應因此而否定絕大部分香港人是愛國的，而香港也有不少的愛國組織、愛國學校和愛國商人，他們非常關注內地的大事，樂意到內地投資、扶貧、興學，每當內地面對天災，例如上世紀90年代初的華東水災、2000年後的汶川大地震，香港人自發地籌款捐助，凝聚社會力量，以不同方式向內地同胞施以援手，在在顯示港人對國內同胞那分血濃於水的關心和同情。對於中國近年來在高技術產業、航天科技及海洋科學等領域上創造的傑出成就，以及國家成功舉辦大型國際盛事，例如2008年北京夏季奧運會、2010年上海世界博覽會，以及今年6月神舟12號載人飛船為國家航天事業邁進新里程等，不少港人均引以自豪。相信本月稍後我國運動員在東京奧運取得輝煌成就，也會令港人深感振奮。

 

我在競選行政長官時表明社會應培養青年人具國家觀念，香港情懷和國際視野，對社會有承擔。我上任後的首份施政報告，就把認識中國歷史、中華文化及國情放在教育工作的重點之一，這幾年來的工作成效包括：

 

將中國歷史科列為初中必修科，並於2018學年在全港推行，讓學生有系統地學習國家的歷史，強化國民身分認同；

 

在下一個學年，我們將以公民與社會發展科取代原本的通識教育科，新科目的主題包括「一國兩制」下的香港及改革開放以來的國家，前者闡述國家與香港特別行政區的關係，期望學生掌握「一國兩制」的內涵以及國家《憲法》和《基本法》共同構成的憲制基礎，並增進對國情的了解；後者則讓學生從國內和國際層面，認識國家的發展歷程；

 

在學校課程之內，強化中華文化的學習，讓學生多接觸和了解國家的重要事件、人物事蹟、民族發展及社會文化面貌，並培養學生的優良品德，建立他們對國家、民族及社會的認同感、歸屬感及責任感；

 

加強《憲法》和《基本法》的學習，讓學生更加認清自己的國民身分，正確理解及維護「一國兩制」，成為愛國治港的棟樑。隨着《香港國安法》的實施，要求學校推動國家安全教育，建立學生的總體國家安全觀，培養他們共同維護國家安全的意識和責任感；

 

在學校教育以外，舉辦一連串建立社會愛國氛圍和提升學生愛國精神的活動，包括升旗典禮、博物館專題展覽、各區的文藝活動及巡遊節目等。政府亦十分支持積極推廣中國歷史與中華文化的民間團體，如團結香港基金、勵進教育中心、香港中華文化促進中心、香港地方志中心、中國文化研究院、國史教育中心等舉辦的活動。最近在港舉行的大型展覽，即時代精神耀香江之百年中國科學家主題展和百年偉業---慶祝中國共產黨成立100周年大型主題展覽，就起了很積極的作用。我兩天前出席昂船洲軍營駐香港部隊展覽中心的夢起東方展覽活動後，已向司令員提出要求，希望能多安排學校參觀這內容十分豐富的展覽。

 

上述這些團體和今天論壇的主辦機構都是特區政府推展愛國主義教育的夥伴，我謹代表特區政府向它們、向你們多年來的努力及付出，致以衷心的謝意。

 

各位朋友，培育青少年的愛國情懷，是政府、教育界、家長和社會各界人士需要共同承擔的責任。近年來，一些別有用心者與外部勢力，利用香港較複雜的社會政治情況，刻意誤導青少年對國家的認識，模糊他們的國民身分認同，甚至激化了他們的思想，鼓吹他們進行極端的行為。正因如此，我們更要攜手合作，理直氣壯地在香港推行愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，藉以糾正青少年的價值觀。中共中央政治局常委、全國政協主席汪洋先生在今年4月主持政協雙周協商座談會時強調愛國愛港是對香港青年最基本的要求，「愛國者治港」為廣大香港青年施展才華提供廣闊的空間。推展愛國主義教育，正正能夠培養青少年成為有質素的新一代，讓他們成為對社會有承擔，具國家觀念、香港情懷和國際視野的愛國者。

 

最後，藉此教育高峰論壇，我向香港教育界作一個呼籲：你們每一位都肩負重任，必須注重學生的國民教育，加強引導，着力推行對青少年的愛國主義教育，及關心、支持、幫助青少年健康成長。讓我們緊記，國家的希望在青年，民族的未來在青年；讓我們培育香港青年成為實現中華民族偉大復興，確保香港長期繁榮穩定的一股正能量。

 

謝謝各位！

 

（以上是行政長官林鄭月娥7月10日出席香港愛國主義教育高峰論壇致的演辭）