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2019冠狀病毒病疫苗接種計劃今日開始接受網上預約，截至下午4時，約七萬名市民已預約接種第一劑和第二劑疫苗，首兩星期預約已經額滿。

 

預約系統凌晨零時開始，接受市民預約於2月26日至3月11日期間在五間社區接種中心和18間醫院管理局轄下普通科門診診所接種疫苗，所有預約配額已滿。

 

政府感謝市民對接種計劃的支持，稍後會公布接種的最新安排。

政制及內地事務局即日起至4月9日邀請公眾就聯合國《兒童權利公約》在香港特區的實施情況提出意見。

 

該局表示，中央人民政府將根據公約提交中國第五、六次合併報告，特區政府會就香港特區實施公約的情況向中央政府提交報告，以便納入國家的報告內。

 

根據一貫做法，政府擬訂將納入報告的項目大綱，以便公眾就有關事宜提出意見。公眾可根據大綱所列項目，就公約的實施情況給予意見，或提出他們認為應納入香港特區報告的項目，當局草擬報告時會仔細考慮收集到的意見和建議。

 

市民可向各區民政事務處民政諮詢中心索取報告的項目大綱，或瀏覽政制及內地事務局網頁。公眾意見可遞交至添馬添美道2號政府總部東翼12樓政制及內地事務局（第五組）、傳真至2840 0657，或經電郵提交。

財政司司長陳茂波明日發表2021至22年度財政預算案，市民可於網上收看財政司司長發言。

 

財政預算案演辭和其他資料會於財政預算案網頁同步發放，除了財政司司長發言，市民也可在上述網頁收看與財政預算案相關的記者會、電視論壇和電台節目的現場直播。

 

預算案演辭文本和摘要單張明日下午在民政事務總署轄下20個民政諮詢中心、16座政府辦公大樓、七間公共圖書館、十個勞工處勞資關係科分區辦事處、14個勞工處就業中心、60個公共屋邨商場派發。

商務及經濟發展局表示，世界貿易組織爭端解決委員會在本月22日會議上同意香港的要求，將成立專家組審理有關香港就美國對其貨品實施產地來源標記新規定違反世貿規則所提出的爭端。

 

香港特區駐世貿常設代表羅志康於爭端解決委員會會議上發言，重申香港強烈反對美國單方面和不負責地對香港貨品實施產地來源標記新規定，並指有關做法不單毫無理據，更違反多項世貿規則，損害香港作為世貿一員的權益，因此有必要成立專家組跟進。

 

商經局表示，目前已有13個世貿成員有意以第三方身分參與專家組會議，顯示他們對這個關乎多邊貿易制度和世貿成員平等權益問題的關注。

 

特區政府在1月25日舉行的爭端解決委員會會議上，首次要求根據爭端解決機制成立專家組審理有關爭端。根據機制，投訴方提出申請成立專家組後，委員會最遲應在該申請被列入議程後的第二次會議上設立。

 

該局重申，根據《基本法》，香港特區是單獨的關稅地區，可以「中國香港」的名義參與世貿和亞太區經濟合作組織等國際組織作為單獨成員，並與世界各經濟體建立互惠互利的經貿關係。

 

香港的獨特地位一直得到國際社會廣泛認同和尊重，所享有的經貿地位跟其他世貿成員一樣。在香港產品上標以「香港製造」的標記，多年來獲國際接納，既符合香港的單獨關稅區地位和世貿規定，也為消費者提供清晰正確的產地來源資訊。

政府表示，隨着科興疫苗率先抵港，2019冠狀病毒病疫苗接種計劃今日起接受網上預約；社區接種中心會於開放時間內駐有一名主管醫生、一名曾受緊急護理訓練的註冊護士，以提供全面監督和應急事故管理。

 

五間社區疫苗接種中心和醫院管理局轄下18間普通科門診診所周五起為屬優先組別的市民接種科興疫苗。配合緊接於本月內抵港的復必泰疫苗，將有更多接種中心陸續投入服務。

 

一般而言，在最高通量情況下，一個設有15個疫苗接種間的接種中心預計每天可提供約2,500劑量的疫苗。

 

另一方面，1,200多名參與接種計劃的私家醫生下月中旬之前會在逾1,500間診所為市民接種科興疫苗，參與的私家醫生和診所名單稍後會上載至接種計劃專題網頁。

 

市民可以自行選擇參與疫苗接種計劃的私家醫生和診所，直接預約接種，不需通過政府網上預約系統預約。

 

衞生署今日會為參與接種計劃的私家醫生舉行簡報會。完成接種獲發的首批疫苗後，私家醫生可按需求預訂，衞生署會根據醫生用量和疫苗供應情況，由中央統籌發送和跟進疫苗使用情況。

 

市民如在私家醫生診所接種第一劑疫苗，衞生署會在同一診所預留第二劑疫苗，因此私家醫生須提醒並主動聯絡市民按時接種第二劑疫苗。

 

此外，衞生署也會在其轄下指定診所，包括長者健康中心、胸肺科診所、社會衞生科診所、皮膚科診所、家庭醫學深造培訓中心、綜合治療中心等提供科興疫苗接種服務。

 

到上述衞生署診所接受服務並屬優先接種群組的市民，可在相關診所登記並接種疫苗。衞生署轄下診所的疫苗接種服務不設公開預約。

 

除了提供紙本紀錄，市民的疫苗接種紀錄也會以電子方式儲存，他們可在網上查閱電子接種紀錄。

 

政府也鼓勵市民參加醫健通電子健康紀錄互通系統，參加者的醫療紀錄和接種紀錄會以加密電子方式儲存。

（可按這裏收看整個會見傳媒的手語翻譯短片。）

 

行政長官林鄭月娥表示，回歸後連串事件令人擔心，由中央層面解決國家安全、政治體制等問題可避免情況惡化，以致「一國兩制」難以貫徹落實，此乃撥亂反正、正本清源。

 

林鄭月娥今日出席行政會議前向傳媒表示，香港回歸20多年以來，社會每有一定爭議性議題時，都有鼓吹仇視中央和特區政府的言論。

 

她指，自特區政府希望為《基本法》第23條立法維護國家安全，及至在學校推動了解國家發展的國民教育，再到非法「佔中」、旺角暴亂，以至修訂《逃犯條例》，連串事件引起的情況都令中央擔心。

 

為免情況惡化至「一國兩制」難以貫徹落實，國家安全、政治體制等問題由中央層面解決，屬一貫的考慮。林鄭月娥指，一些事情到某階段須以勇氣和決心撥亂反正，正本清源。

 

回應傳媒提及愛國者定義時，她指出，訂明公職人員宣誓要求的條例草案已準備就緒，政府稍後會提交立法會。她說，市民仍有選舉和被選舉權，會依法認定，但最終要視乎中央層面處理選舉制度的法律，再由本地立法規定選舉工作如何進行。

行政長官林鄭月娥表示，2019冠狀病毒病疫苗接種計劃由凌晨零時起接受網上預約，至早上9時已有42,000名屬五個優先接種類別的市民預約，反應相當踴躍。

 

林鄭月娥今日出席行政會議前會見傳媒時說，醫院管理局轄下18間普通科門診診所接種名額有限，有關預約已經爆滿，但屬五個優先類別的市民仍可預約到五間社區疫苗接種中心接種。

 

她說，昨日她與一眾官員接種疫苗，沒有不良反應，感覺良好。對於網上廣泛流傳指他們造假，接種的並非科興疫苗，她表示須馬上澄清。她相信此類工作日後須不斷進行，強調特區政府會打醒精神，每日監察社交媒體信息，需要時即作澄清。

 

她提到，自年初七稍為放寬社交距離措施，整個社會已漸見動力和活力。她重申，接種疫苗的市民越多，對走出疫情就越有幫助，希望大家共同努力。

為避免個人資料遭惡意起底，入境事務處有責任對非資料當事人的資料索取者或翻查者提供的申請理由作出審核，以防止該些個人資料遭濫用或不法使用，該處對《蘋果日報》失實報道表示遺憾。

　　

該處今日回應《蘋果日報》對部門處理翻查結婚紀錄申請的報道，指申訴專員公署為獨立監察機構，一向以獨立持平、客觀公正的專業態度進行每一項調查。入境處也一直以公開、透明、負責任的態度配合公署調查，從不存在任何誤導或欺瞞成分。

 

對每一項投訴，無論成立與否，入境處均非常重視，並以務實態度，積極研究切實可行的措施，落實執行公署建議，秉承不斷提高服務質素的信念，精益求精，因時制宜。

　　

入境處強調，部門一向以不偏不倚、公平公正的態度，按既定程序和《個人資料（私隱）條例》的規定處理有關索取個人資料或翻查紀錄的申請。部門尊重新聞自由，也重視個人私隱，因此職員一直保持高度專業性，以公正無私的態度審理每一宗申請。

 

就《蘋果日報》漠視公署的調查結論，並肆意向公眾作出失實無理的指控，破壞入境處在市民心目中履行職務時的誠信和專業，入境處深表遺憾。

政府統計處公布，1月綜合消費物價指數按年升1.9%，按月則跌0.7%；剔除政府一次性紓困措施影響，基本通脹率為負0.5%，低於12月的0%變動率。

 

統計處指，1月基本通脹率較低，主要由於外出用膳費用下跌和豬肉價格跌幅擴大所致。

 

各類消費項目中，水電燃氣、住屋、煙酒和雜項物品價格上升，交通、衣履、耐用物品、外出用膳、食品和雜項服務價格則下跌。

 

政府表示，去年農曆新年較早來臨，令食品價格因比較基數高錄得按年跌幅而造成扭曲，若將1月、2月通脹數據合併分析，將能更有效評估基本通脹的情況。

 

展望將來，環球和本地經濟活動仍未返回衰退前的水平，外圍和本地價格壓力在短期內應維持輕微。

行政長官林鄭月娥表示，要成功貫徹落實「一國兩制」，愛國者治港乃必然和必要條件。特區政府非常尊重中央在完善香港特區政治體制方面的主導權，並會全面配合。

 

林鄭月娥今日會見傳媒時，被問及國務院港澳事務辦公室主任夏寶龍在一個專題研討會上的講話。她表示希望作出四點回應，其一，愛國者治港並非新生事物，香港特別行政區是中華人民共和國不可分離的一部分，《基本法》第12條列明香港特區享有高度自治權，直轄於中央人民政府。她作為行政長官，既要向中央人民政府負責，也要向香港特區負責。

 

她指出，在這種憲制秩序和政治體制下，要求治港人士為愛國人士乃理所當然，若要成功貫徹落實「一國兩制」，愛國者治港甚至可說屬必然和必要條件。她指，香港近年有很多事情發生，是時候正本清源，將大原則、大道理說清楚。

 

其二，要求治港人士為愛國者並非很高的要求或標準，甚至可說是很低的標準，因為香港特區是中華人民共和國的一部分，若管治這個地方行政區的人不維護國家利益、不愛護國家，將難以達致「一國兩制」的目的。

 

林鄭月娥認為，不單行政長官，《基本法》第四章有關政治體制的篇章觸及多個團體，在其內擔任重要角色的人皆為治港人士，包括行政機關主要官員、立法機關議員、司法機關法官、非政權性區域組織的區議員，以及公務員。要求愛國者治理自己國家，屬放諸四海皆準的標準。

 

其三，「一國兩制」乃開創性事業，實踐過程中難免因新情況、新環境、新問題而遇到挑戰，但重要的是勿忘「一國兩制」初心。她指，只要不忘初心，依法糾正問題，「一國兩制」便可成功走下去，甚至實行得更好；反之，若不適時糾正走偏、走歪之處，對問題視而不見，恐怕會帶來嚴重後果。中央認為需在中央層面處理問題屬義不容辭，不論去年制定和實施《香港國安法》，到今日認為需要完善選舉制度，也是中央行使其權力，理所當然。

 

最後，林鄭月娥表示，政治體制問題屬中央事權，並非特區自治的一部分。特區不可自行制定政治制度，而選舉安排正是其中非常重要一環。特區政府和她本人非常尊重中央在完善政治體制方面的主導權，也會全面配合。

鑑於2019冠狀病毒病疫情反覆，教育局宣布停辦2021年全港性系統評估，包括所有說話評估及紙筆評估，以期學校能盡量利用本學年餘下時間進行面授課堂。

 

局方將再次與香港考試及評核局、香港教育城合作，安排善用2021年全港性系统評估材料，讓學校通過原有的紙筆評估模式或學生評估網上資源庫（STAR）平台提供的網上評估模式，充分善用考評局已準備和整合的系統評估材料，了解學生在疫情下的學習情況，以及跟進他們的需要。

 

教育局表示，參考去年相關安排的經驗和學校意見，該局和考評局正敲定本年度安排的細節，並會推出優化措施，讓學校善用有關材料回饋教學，局方也能在系統層面收集數據，了解整體學生的學習表現。

 

教育局和考評局4月下旬舉行實體或網上簡介會，向學校介紹安排詳情。香港教育城下月至4月會在STAR平台推出新增和優化功能以配合有關安排，並簡化行政程序，加強支援學校、教師和學生進行網上評估。

教育局在2021年2月4日向全港學校發出通告第2/2021號，就國家安全教育在本地學校課程的推行模式及相關學與教資源作出建議。某些媒體對國家安全教育作毫無根據的指控，亦存有誤解，教育局有責任作出澄清，以釋公眾疑慮。

 

香港政府實施國家安全教育合情合理合法

 

維護國家主權、安全和發展利益，是所有國家和地方每位負責任的國民必須履行的義務。香港特別行政區亦不例外。作為中華人民共和國不可分離的部分，香港在「一國兩制」的原則及《基本法》框架內，享有高度自治，所有香港特區居民亦有共同責任維護國家安全。香港學生應有權利在安全、和平的校園環境學習，接受優質教育；學校推行國家安全教育，亦是應有之責。無論是身為中國公民或香港居民，學生要盡公民義務守護國家安全和法治，確保香港長治久安，以維持社會長期繁榮安定。某些人士在接受其他國家推行其國家安全教育的同時，卻不接受在香港推行，實在是不折不扣的雙重標準。

 

國家安全教育是國民教育一部分，應循序漸進從小培養

 

國家安全教育與國民教育密不可分。培養學生的國民身分認同，一直是中小學教育的重要學習目標。與海外許多地區一樣，香港的學校課程（通過個別科目、跨課程德育和公民教育課題、全方位學習活動等），讓學生從小有機會循序漸進地對國家歷史、文化和發展，以及《憲法》和《基本法》有所理解。上述學習內容可與不同年紀學生的學習連繫，但內容的深度和廣度可按學生不同階段的認知發展相應調整。某些媒體渲染六歲兒童就要接受國安法教育的觀點，實有炒作之嫌。這確實是對我們課程框架的歪曲，課程框架大致概述了四個關鍵學習階段（即初小、高小、初中和高中）的學習要素。例如，對於小學低年級學生（通常為六至九歲），該框架概述了一些與國民教育有關的主題，如國旗、國歌、執法機構、守法概念和《國家安全法》規定的罪名，以幫助學生逐步了解和培養民族認同感、守法意識、以及憲法和《基本法》規定的權利和責任。我們強調國家安全教育並不局限於教育學生相關法例的條文。教師是專業的，懂得如何配合學生的年紀，運用簡單有趣的教學法，簡化或轉化如科學、價值觀教育或《基本法》等相對複雜的概念。運用故事書、動畫、電影、遊戲、類比、日常生活中例子等，都是慣常採用的教學方法，以幫助年幼學生學習。我們認為，沒有理由不能通過小學生熟悉的有趣活動、日常生活實例，以及最重要的是教師以身作則，進行國家安全教育。一些課題如國旗、國歌、大熊貓、長城；以及藉富趣味性的書法、藝術、文字、傳統節日和古代宏偉建築文物（如故宮）培養學生欣賞中華傳統文化及歷史，均已經蘊含在現行學校課程中，亦是常用的教學題材。我們絶不認同將國家安全教育惡意標籤為給幼兒洗腦或灌輸式教育。為照顧年幼學生的學習需要，教育局最近製作了名為「國家安全　你我要知」有聲繪本的教學資源，讓小學生在無須深入理解《國家安全法》細節的前提下，通過動畫故事了解國家安全的基本概念。我們將製作更多為年幼學生而設的有趣資源。

 

國家安全教育的學習元素蘊含於學校課程中

 

整全的國家安全教育涵蓋國家安全的不同領域，從政治、軍事安全以至網絡安全、金融安全、文化安全等方面。因此，香港的國家安全教育不應僅關注《香港國安法》，還應該包括其他不同領域。相關學習元素如主權、國土安全、網絡安全等，藴含於中國歷史、地理、資訊及通訊科技等科目。學生均可在課堂內外整全地學習，從而掌握上述學習元素。沿用現時在學校推行《憲法》和《基本法》教育的模式，學科的課程框架顯示國家安全教育的學習元素可自然地與相關課程連繫，以加強學習的銜接，讓學校以全校參與模式推行國家安全教育，促進學生從不同維度的學習。

 

培養明辨性思考能力現見於學校課程，亦與維護國家安全相關

 

明辨慎思指從某些資料或主張找出含意，探究和核實其準確性及可信性，從而建立個人的看法，以及發展以實證為本的評鑑能力。自2001年課程改革以來，明辨慎思能力一直是課程發展議會提倡的九種共通能力之一。通過不同學習領域/科目的學與教，讓學生分析錯綜複雜的議題。由於假新聞、道聽途說或失實的指控可危害國家安全，我們實在有當務之急為學生提供更多機會及工具，提升他們明辨慎思的能力，當中重點為加強學生的資訊素養。

 

維護國家安全是香港特區的憲制責任

 

維護國家安全並不存在任何爭議。這是香港特區的憲制責任，也是所有香港居民的共同義務。國家安全法亦是香港特別行政區的法律一部分。與教導學生遵守法規、辨別大是大非問題，以及尊重他人的原則類近，教師應引領學生從不同角度闡述客觀事實和理念，例如歷史背景、道德標準和法律原則，以協助學生理解國家安全的重要性。國家安全不應被作為爭議性議題來教授。學校應清楚指出維護國家安全是所有國民應盡的責任，當中不存在爭辯或妥協空間；同時應培養學生共同維護國家安全的觀念和責任感。

 

（以上是教育局2月22日在網頁「政策正面睇」發表的文章）