香港政府新聞網 - 新聞速遞

教育局就通識教育科的改革備受社會關注，雖獲得社會廣泛支持，但同時部分媒體與組織對有關科目優化安排作出種種評論，當中部分說法是建基於沒有事實根據的揣測，完全錯誤理解局方改革科目的原意。局方為澄清社會對科目改革的誤解，現作出以下回應，以正視聽。

1. 優化高中核心科目刻不容緩

現時，不少學校的高中四科核心科目佔去逾半課時，學生缺乏空間，而且四個核心科目的實施情況都有不同程度需要優化之處。學校課程檢討專責小組經過為時近三年的諮詢及討論，報告建議之一提出優化高中四個核心科目---為學生創造空間和照顧學生多樣性。教育局充分考慮專責小組的建議，並回應社會各界的意見，由各相關科目的課程及考評委員會跟進而提出優化方案，可望讓學校增加課程彈性，為學生創造空間，拓寬學習經歷，並讓他們投入感興趣的活動，得以發展所長。

2. 教育局不能無視通識教育科推行出現異化

現行通識教育科課程開放富彈性，容易被少數人士自行解讀演繹，推行出現異化，為人詬病之處包括：過多時事討論，學生缺乏系統知識，流於泛泛而談；受公開考試擬題方向的倒流效應影響，討論呈現二元對立，並過分聚焦於政治議題；錯誤解讀批判性思考（2015年已改稱為「明辨性思考」）是代表敢於挑戰權威，凡事傾向批判或反對的態度，忽視了建基事實而審慎思考判斷的原則。課程推行逾十年，上述課程內容、教學策略，以至評估考核的問題，都有惡化的趨勢，改革有迫切需要。

3. 教育局承擔教育領導之責

教育局在教育工作的角色不只是提供資源，更是教育政策的制訂者及推行者，課程及教育專業的領導者，同時擔當着監察者的角色。課程的恆常工作包括持續檢視與優化學校課程，教育局就此更是責無旁貸，以維護教育專業，並保障學生利益。因此，教育局不能無視通識教育科長期存在的異化情況，如揣測局方科目改革安排的動機，並以此來反對課程持續發展，不但罔顧學生的學習利益，更是漠視局方科目優化背後的教育專業考慮。

4. 課程及考評按機制專業領航

課程發展及修訂，有其既定機制及程序。政府於2020年11月底公布通識教育科改革的主要方向。課程發展議會和香港考試及評核局隨即成立重新冠名科目委員會，負責設計課程（包括不同課題選取的考慮及比重）、評估和實施策略。委員全是教育專業及社會各界具代表性的人士，他們秉持以學生的利益為依歸，按既定程序、參考專責小組報告書的建議，以及採納專業人士的意見而開展課程修訂的工作，體現專業領航的原則。

5. 修訂課程仍是必修必考的高中核心科目

通識教育科的改革以至優化合情合理，回應各界期望，獲得社會廣泛支持。從教育專業角度而言，任何課程實施一段時間後，都要檢討其成效，針對性地修訂改善，是課程持續完善的必要舉措。若然這種自我完善的修正行為，都被誤解為「殺科」的手段，實無視學生的學習需要，亦漠視了教育局提供優質教育的使命和決心。

如要「謀殺」通識， 取消這科更直接了當。修訂通識教育科課程內容，並為科目冠以新的名稱，旨在糾正施教過程中出現異化情況的癥結，讓科目回到正軌，從而行穩致遠。該科仍然是必修必考的高中核心科目，可見「謀殺通識教育科」之說不攻自破。

6. 有序諮詢，盡早推行裨益學子

專責小組工作了近三年，已廣泛諮詢持份者及進行公眾諮詢，收到的書面意見書有112,000份。教育局在去年12月接納了報告，並就通識教育科接受了專責小組大部分意見，對於社會未有共識的項目，教育局定出具體方向，交由課程發展議會及考評局跟進課程及評核的詳情，制定現在建議的課程框架，體現專業領航的原則。

四個核心科目一起優化才能釋出足夠空間照顧學生的多元學習需要，包括讓學生在各學習領域或應用學習之中增修一個選修科目，更深入學習各科目，在修讀數學科的必修部分外再修讀延伸部分（單元一/單元二），更積極參與其他學習經歷/全方位學習活動，或發掘其他個人興趣，以照顧學生的不同興趣、能力和抱負。社會回饋正面，希望盡早推行裨益學子。教育局以學校為單位進行問卷調查，以了解如何協助學校盡快落實推行。

（以上是教育局網頁2月9日上載「通識教育科改革正面睇 （上篇）」文章）

地政總署公布，山頂文輝道第9及11號住宅用地以72.5億元批予Wharf Development, Boswell Holdings, Cheung Chung Kiu, Chan Hoi Wan and Lau Luen Hung, Thomas旗下的Active Pursuit，批租期50年。

地皮為鄉郊建屋地段第1222號，佔地約5,067平方米，指定作私人住宅用途。

樓面面積介乎8,081平方米至13,468平方米；最高樓面面積受賣地條件特別條款規限。

醫院管理局表示，一名82歲2019冠狀病毒病確診患者死亡，累計181名確診者在公立醫院離世。

該女患者有其他疾病，去年12月5日確診感染2019冠狀病毒病，入住威爾斯親王醫院接受隔離治療。

患者經治療後病毒抗體呈陽性，衞生署上月12日解除其隔離令，翌日轉往沙田醫院繼續留醫。

患者上月31日因自身疾病情況轉差轉送威爾斯親王醫院，其後持續惡化，延至昨晚不治。

院方表示難過，會為家屬提供適切協助。

六個數碼電視節目台12月1日起轉用新發射頻率，通訊事務管理局辦公室呼籲市民因應使用的天線接收系統作好準備，留意大廈和承辦商安排，有需要時可重新搜台，以繼續接收有關電視節目台信號。

電視廣播有限公司的翡翠台81、香港電視娛樂有限公司的ViuTVsix 96和ViuTV 99，以及香港電台的港台電視31、港台電視32和港台電視33現時使用600/700兆赫頻帶內的發射頻道。去年11月30日模擬電視廣播終止後，該些發射頻道將停止使用並遷移至500兆赫頻帶運作。

頻道整合後騰出的頻譜可供包括5G的高增值流動電訊服務之用，提升網絡容量和覆蓋，並紓緩現時擠塞的室內流動電訊熱點，例如港鐵車站。政府計劃年底前指配有關頻譜，以支援香港整體電訊和智慧城市發展。

各公共屋邨、私人住宅大廈、屋苑或多層大廈一般使用公共天線廣播分配系統或大廈內的同軸電纜系統，為預留充足時間讓業主或物業管理者安排所需的系統調整工作，六個數碼電視節目台4月1日至11月30日同步在現行和新的發射頻率廣播。同步廣播12月1日結束後，該六個數碼電視節目台只會在新發射頻率廣播，有關選台編號維持不變。

通訊辦發言人表示，因應頻道遷移，公共天線廣播分配系統或大廈內同軸電纜系統擁有人應作好準備，聘用承辦商在同步廣播期間調整系統，以確保其大廈住戶可繼續接收有關電視節目台。視乎個別天線接收系統設計，物業管理者可能需要在完成系統調整後，通知住戶或用戶使用其數碼地面電視接收器材重新搜尋電視節目台。

至於使用自設天線的村屋、平房、唐樓等住戶，一般無須為接收天線升級，如他們於12月1日凌晨後未能收看有關電視節目台，可使用其數碼電視器材重新搜台。

通訊辦會藉宣傳活動增加公眾認識，包括發信予物業管理公司、業主立案法團和其他管理或操作公共天線廣播分配系統、大廈內同軸電纜系統的人士；在公共屋邨和私人住宅大廈、屋苑張貼海報和派發宣傳單張，並推出電視宣傳短片、電台宣傳聲帶等。

此外，通訊辦下半年會向自設天線住戶提供更多資料和協助。

有關頻道遷移詳情可瀏覽專題網頁，查詢可致電2961 6333。

醫院管理局表示，基督教聯合醫院一名護士為病人採集鼻咽拭子樣本時沒有佩戴面罩，病人其後確診感染2019冠狀病毒病，該護士因此被界定為密切接觸者，須接受檢疫。

醫管局總行政經理（質素及標準）劉家獻今日在簡報會上表示，一名27歲男子昨日因發燒被送到聯合醫院急症室，接受病毒測試後確診。

病人獲轉送隔離病房接受治療，目前情況穩定。醫院感染控制組已進行接觸追蹤調查，沒有病人被列為密切接觸者；醫院急症室已徹底消毒。

劉家獻表示，醫護人員進行高風險醫療程序時，應緊記穿戴全套個人防護裝備。

教育局局長楊潤雄表示，鑑於社區有大廈被納入指定受限區域或須進行強制檢測，當局正修改指引，規定涉及的師生須通知學校，並在取得陰性結果前不得回校。

楊潤雄今日出席電台節目後會見傳媒，談及筲箕灣官立中學有兩名學生感染2019冠狀病毒病事宜。

他說，兩人在同一大廈居住，或在該廈內感染。當局檢視筲箕灣官中情況，知悉該校一直做足防疫措施，包括校內須戴口罩、測量體溫、清潔雙手等，暫時未見有關個案導致在校爆發。

楊潤雄表示，當局緊密留意疫情發展，若疫情受控，感染數字進一步減低，不排除再放寬讓更多學生回校安排。

教師檢測方面，他說，當局與衞生專家討論後，認為如全校老師願意接受恆常檢測，可減少學校承受的風險，讓更多學生回校上課。他表明，這只是為學校提供選擇，校方可視乎情況作出決定，當局不希望學校、校長或老師因此受壓。

楊潤雄又說，當局一定會為中學文憑試嚴格執行防疫抗疫措施，以期文憑試順利推行。

（可按這裏收看整個行政長官答問會的手語翻譯短片。）

行政長官林鄭月娥表示，政府就使用2019冠狀病毒疫苗訂立規例，容許入口疫苗無需受制於長時間程序亦可在港緊急使用，但最終需由顧問專家推薦才會獲准應用。

林鄭月娥今日出席行政會議前會見傳媒，被問到政府是否為加快獲得疫苗而降低標準。她說，就法律要求和藥廠提供資料的要求而言，有關疫苗須有第一至三期臨床數據，獲其他監管機構認可，而研發數據須在醫學期刊刊登。

她指出，具備上述三項資料當然最好，但也可豁免任何一項；只要有足夠理據，又或為緊急使用，不必僵化要求三者齊全才認可疫苗。在本港有關規例下，疫苗需由顧問專家委員會認定並向食物及衞生局局長推薦，才會獲准使用。

談及疫苗供應，林鄭月娥指，政府會採購足夠數量，但各款疫苗抵港時間不同。她強調，政府決心推展免費全民疫苗接種計劃，所需工作正在跟進，市民應客觀、科學看待疫苗事宜，不宜滲入政治成分而影響接種意願。

（可按這裏收看整個行政長官答問會的手語翻譯短片。）

行政長官林鄭月娥表示，通識教育科改革後並非國民教育科，而是用以取代通識科的新科目，其涵蓋範圍包括了解國家、香港，以至了解全世界。

林鄭月娥今日出席行政會議前表示，通識教育作為必修必考科目，推出十年以來問題叢生；有學者認為科目不設課程範圍、沒有經審核的教科書，是衍生問題的根源。

她說，為了教育香港下一代，政府決心改革通識科，新科目不會再以通識教育為名，確實名稱有待各界討論後決定。

（可按這裏收看整個會見傳媒的手語翻譯短片。） 

行政長官林鄭月娥表示，疫情緩和更需市民齊心一致，冀達致清零目標。她呼籲市民切勿鬆懈，在春節期間盡量減少外出和聚會，並保持個人衞生。

林鄭月娥今日出席行政會議前會見傳媒時說，第四波疫情去年11月開始至今已逾兩個月，數個指標顯示疫情近期明顯緩和。

首先，本港過去七日新增確診個案181宗，平均每日26宗，較第四波疫情高峰期每周逾600宗下降近七成。

第二項指標為源頭不明個案，過去七日共48宗，平均每日少於七宗。

第三項為香港率先應用和善用的污水監測系統。最近一次大廈因污水樣本檢測呈陽性而被納入強制檢測公告已是五日前。

第四項指標為即時有效繁殖率，即Rt值，代表每名確診者平均可傳染人數。該數值已由這一波疫情最高峰時超過3，持續回落至近日約0.6水平。

最後一項指標為限制與檢測宣告行動。林鄭月娥指，政府至今採取25次有關行動，24,000人次接受檢測，只在四次行動中發現確診個案，也屬好的指標。

林鄭月娥表示，這些指標給予政府一定信心，期望疫情持續緩和。她再次呼籲須接受強制檢測人士按時受檢。農曆年初一至初四期間，全港19間社區檢測中心繼續開放。

政府表示，佐敦、深水埗指明受限區域的限制與檢測宣告和執法行動完成，約1,540人接受檢測，沒發現確診個案。

政府昨日將佐敦渡船角文英街2至24號文英樓、深水埗福榮街88至90號/桂林街46A至46C號恒安樓列為受限區域，限制區內人士留在其處所並接受強制檢測。受檢人士須在其處所等候，直至區內所有已識別的受檢人士完成檢測，而相關檢測結果已獲大致確定，方可離開其處所。

政府昨日也發出強制檢測公告，曾於1月26日至2月8日身處有關大廈超過兩小時的人士，即使宣告生效時不在受限區域內，也須在明日前接受強制檢測。

當局在受限區域內設立臨時採樣站，採集受檢人士的鼻腔和咽喉合併拭子樣本和進行2019冠狀病毒檢測。佐敦受限區域約1,450名居民接受檢測、深水埗約90人。

政府隨後在受限區域內進行執法行動，確認所有人士已根據相關宣告和強制檢測公告要求接受強制檢測。

當局指，在佐敦和深水埗指明受限區域分別發現70人和五人沒有接受強制檢測，已向他們發出強制檢測令並罰款5,000元。

政府並派員到訪兩受限區域內逾1,000戶，逾280戶無人應門，相信部分為空置單位。當局表示，居民看到告示後應盡快聯絡政府，接受檢測。

（可按這裏收看整個會見傳媒的手語翻譯短片。）

行政長官林鄭月娥表示，本港疫情明顯緩和，若疫情沒有惡化，有條件於農曆新年後逐步恢復正常生活，其中首要為讓學生恢復上學，政府也會盡量爭取讓部分被關閉處所重開。

林鄭月娥今日在行政會議前會見傳媒時說，長期缺乏面授課堂會對學生構成一定影響。教育局正與學校、校長商討如何安全和有序地復課。  

被問及教師檢測，林鄭月娥指，如可進一步安排教師接受更多病毒檢測，令學校環境更安全，在適用於全港恢復面授課堂的安排以外，教育局願意考慮並滿足學校要求。她強調希望教師接受檢測並無針對性，冀公眾了解。

部分營業處所已被關閉一段頗長時間，林鄭月娥表示，政府知道他們願意配合加強防疫措施，或應用「安心出行」流動應用程式等，一旦顧客確診時有助追蹤工作。政府會積極考慮業界意見，盡量爭取讓部分被關閉處所重新營業。

迎接新歲，一般人喜歡送舊迎新，但香港科技大學一班學生卻不願浪費，挖空心思將回收木材變成稱心家具，藉市區重建局的義務工作計劃，為基層人士送上特製禮物，讓受惠者歡度農曆新年。

舊木變廚櫃

香港科技大學學生錢泳彤、廖崇智、李慧心和施松林周末一同到土瓜灣，懷着興奮又期待的心情，把親手製作的廚櫃送到黃婆婆家中。

「婆婆，漂亮嗎？」廖崇智詢問早已等在家門前的黃婆婆。

黃婆婆喜上眉梢的神情，無疑給了他肯定的答案。

「很漂亮，我很開心，還以為只會是層架，多謝你們讓我擁有一個這麼漂亮的櫃子。」

黃婆婆今年70多歲，原居於土瓜灣一個舊式單位，後來受重建影響，2018年年底獲安排遷入同區的社會房屋共享計劃單位。

雖然居住環境大為改善，但黃婆婆一直缺乏合適的廚櫃，廚具、乾糧等無處可放，米和麵等食物只能放入隨意置於地上的貯物桶，既不符合衞生標準，取放也不便。

市區重建局推行學建關愛義務工作計劃，正是為了改善舊區基層市民的生活環境。計劃招募大學和大專生，夥拍地區組織舉辦不同類型社區活動，回應基層市民的需要。這一次，黃婆婆希望擁有廚櫃的小心願，便由科技大學四名年輕人實現。

自去年10月家訪後，四人埋首設計，惟大部分組員經驗欠奉，李慧心坦言，最初根本毫無頭緒，滿以為廚櫃只要分層即可，經工作坊的導師指點後，設計才漸見雛型。

細節見用心

櫃子外貌簡樸，但卻處處透着心思。

廚櫃高度剛好到黃婆婆臂膀，放在櫃頂的常用物品如水壺、杯子等伸手可及，四邊加設圍板防止物件掉落，但其中一角卻特意留空，原來四名年輕人留意到黃婆婆將米缸放在地上，每天都要彎腰盛米，並不好受，於是為她添置防蟲米缸，旁邊的空位正好容納它，以後黃婆婆可以輕鬆取米。

考慮到放在廚櫃後方的物件或許難於取放，四人想出在中間的層板安裝滑軌，黃婆婆有需要時可將層板拉出來，慢慢挑選用具。

不過，知易行難，施松林說，安裝滑軌是最困難的工序，必須確保兩邊滑軌高度相同，否則層板便裝不上。所幸四人未有輕言放棄，努力嘗試，最終克服困難，完成任務。

黃婆婆對廚櫃愛不惜手，四人不約而同表示高興。施松林說：「感覺就如看着兒子出生、長大、出人頭地，很有成功感。」

酒箱成書箱

舊木材用處多，市建局又與香港知專設計學院學生合作，利用回收紅酒箱等材料，為居於深水埗劏房的兒童創造「多用百寶箱」，改善他們的學習環境。

百寶箱設多重間隔放置文具、書簿和平板電腦，還附設LED磁吸燈管，讓兒童有充足光線學習。

為照顧疫情期間網上學習需要，百寶箱也增添手機屏幕放大器，方便沒有平板電腦的兒童輕鬆學習。

負責設計的學生李萬紅表示，疫情期間只能透過視像家訪，難以準確掌握受惠家庭的家具尺寸，因此製作實物模型時，需不斷改良設計和大小，務求切合實際需要。

她說，雖然製作過程遇到困難，但能協助有需要的兒童，她感到開心和滿足。